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关键词：羽毛球教案2

正文

体育教案－羽毛球

一、教学内容：羽毛球场地介绍及竞赛规则简介。

二、

教学目标：

1、

使学生了解羽毛球场地、运动规则，帮助学生学会观赏羽

球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。

2、

强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。

教学重点：知道羽毛球场地上线的距离。

教学难点：知道羽毛球的一些简单犯规要素。

三、开始部分

1、体育委员集合整队，清点人数。

2、师生问好，宣布本节课教学内容。

3、整理服装，安排见习生，安全教育。

四、准备部分

1、慢跑（绕操场慢跑三圈）

2、徒手操6节

（1）头部（2）肩关节（3）腰（4）膝关节

（5）手腕和脚踝

五、基本部分

1、羽毛球场地介绍

（1）把学生分为四列，分别站在羽毛球场地的四周，老师在中间讲解。

2、计分规则

（1）21 分制，3局2胜为佳

（2）每球得分制

(3)每回合中，取胜的一方加 1 分

(4)当双方均为 20 分时，领先对方 2 分的一方赢得该局比赛

(5)当双方均为 29 分时，先取得 30 分的一方赢得该局比赛

(6) 一局比赛的获胜方在下一局率先发球

3、发球规则

（1）发球时任何一方都不允许非法延误发球；

（2）发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。

（3）击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。

（4）发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。

（5）发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。

（6）一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始

（7）球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。

（8）一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。

4、把学生分为6组，进行在场地练习、老师在一旁指导。

六、结束部分

1、结合整队

2、课堂小结

3、放松

4、师生再见、归还器材

羽毛球教案2

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