2.发展支撑跳跃的练习与游戏课时教案

2018年金泉镇勤俭小学体育公开课教案

年级：三年级 教师：郭全海 第1课时

教学

内容

教学

目标

课的

部分

立定跳远

重点：弹性屈伸与快速有力起跳相结合。

难点：上下肢体动作协调配合。

1、认知目标：让学生了解立定跳远,提高学生兴趣,促使学生积极参与体育活动。

2、技能目标：通过本堂课教学80%的学生能掌握立定跳远的基本动作技术。

3、情感目标：通过游戏让学生与同学能够友好相处，和谐相助，在锻炼中能够表现出自信、果断、坚毅等优良品质。

组

织

教

法

与

学

练

法

课

的

内

容

教

师

活

动

一、课堂常规

学

生

活

动

1、

教师组织学生成四1、全班成四列横队集列横队。

合,要求做到”快,齐,1、

集合整队

2、

宣布课的内容和任静”. 2、

师生问好

务。

组织: 

3、

宣布本课的教学要求：



声音洪亮,精神内容和目标



饱满。



4、

安排见习生

★

二、准备活动

1、教师讲解，示范，领

1、认真看示范听口令，动1、绕足球场玩数字抱团正作。

作要做到整齐，到位。

反跑游戏热身。

2、及时指导错误动作。

2、令按动作要求认真练习，努力提高动作的质量。

2、徒手操

3、适当跟着教师的口令一要求：

1) 头部运动

起念，提高课堂气氛。

声音洪亮，精神饱满，

2) 扩胸运动

口令清晰，动作标准。

3) 腰部运动

要求：

4) 弓步压腿

组织：成广播体操队形

精神状态活跃，声音富5) 侧压腿

有激情，动作规范。

6) 膝关节运动

7) 手腕踝关节运动

练习练习时间

次数

2 分

钟

8 / 10 分

钟

1

1 导入与准备部分

课的

部分

课

的

内

容

一、立定跳远

动作讲解示范：两脚自然左右开立与肩同宽，上体稍前倾，两腿屈膝，两臂后举；两臂自然前后预摆，同时两腿随着协调弹性屈伸；起跳时两臂由后向前上方有力摆动，两脚迅速蹬地，充分蹬伸髋、膝、踝关节向前上方起跳，腾空后挺胸、展体、伸髋，使身体尽量伸展；落地前组织队形：

组

织

教

法

与

学

练

法

教

师

活

动

学

生

活

动

练习练习时间

次数

2~3

指

导

学

练

部

分

收腹、屈膝，小腿尽量前伸；落地时脚跟先着地，并立刻屈膝缓冲，保持身作。

体平衡。

动作要点：两脚左右

开立，弹性屈伸摆动，同

时两脚用力蹬地向上方跳

起，是身体充分伸展，落

地屈膝。

二、强化练习:

要求：

1．分组练习

1、

教师讲解游戏方

法、规则并示范。

2．出色同学示范

2、

引领学生有序进行3．玩游戏--跳远开火车

游戏。

3、

教师充当场上裁判。

4、

提醒学生注意安全。

1、学生认真看示范听口令

1、四列横队

做到整齐,到位。

2、教师讲解,示范,领作，2、按动作要求认真练习.

努力提高动作的质量。

及时指导错误动作。

要求：精神状态活跃，动

作规范。

要求：

1、

动作正确、注意力

要求：

集中。

20 1、听口令,按老师要求分组2、

教师下立定跳远口分

进行练习. 令，并随时纠正动钟

组织：①×××××

②×××××

③×××××

④×××××

要求: 动作协调,积极练习

要求:：学生积极参与游戏。游戏过程中要注意安全。要跳到叉中间。

课的

部分

放松与小结部分

课

的

内

容

组

织

教

法

与

学

练

法

教

师

活

动

学

生

活

动

1、学生积极进行放松活动。

2、积极讨论评价

练习练习时间

次数

5 分

钟

1 1、放松

2、小结本次课

3、整理归还器材

4、师生再见

1、组织学生有序放松

2、引导学生总结本课. 3、安排值日生

4、宣布下课

课

后

小

结