第1课  贺卡教学目标设计

一：导入（课前播放音乐）

1、师：同学们，你们知道再过几天是什么节日吗？（圣诞节）

师：没错，圣诞老人要给大家送来惊喜，特地委派曹老师给大家派发圣诞礼物啦！请大家闭上眼睛，曹老师来发礼物咯！（谁的小眼睛闭的最紧，老师优先发给她！）

师：大家睁开眼睛，看看圣诞老爷爷给你们什么大惊喜？（一起说：贺卡）

师：原来是圣诞老人亲手为大家制作的精美贺卡!大家想知道圣诞老人是怎么制作的吗？今天我们就继续来学习贺卡一课。

2、同学们，你们喜欢手中的礼物吗？曹老师把礼物搬上了屏幕中，我们大家一起来寻找这贺卡中的秘密？好不好？（好）

师：瞧，这个第一个礼物是谁收到的呢？你来说一说，你发现了什么秘密？

生：这个贺卡封面非常好看，是用超轻黏土做的，用的是粘贴的方法

师：你说得太棒啦！送你一个小礼物。我们再来看看第二个礼物？它有什么神奇的地方？

生：它是立体阶梯型造型，用剪刀剪，再折成梯形状

师：你说得真仔细，你能上来演示一下吗？

其他同学看他做的对不对？

师：同学们，他做的对吗？（对）

师：你真是一个心灵手巧的孩子，小礼物送给你！

我们再来看看另外三个礼物：

一张剪影贺卡，运用的是什么方法呢？

生：画

剪

挖

师:再看看这张绵阳贺卡，运用的棉签生活中的废旧材料制作的，

然后进行粘贴。

最后一张和绵羊上面的太阳一样，用的是卷的方法，我们叫它衍纸。

我们大家已经从贺卡的制作方法和材料选择上总结出了礼物的神秘之处啦！大家都是火眼金睛，圣诞老人不光给你们送来了礼物，还给她的动物朋友也送来了礼物，大家想去探寻一下他们的秘密吗？

生：想

师：首先，我们来看一下企鹅的神秘礼物吧！看看是什么？

生：贺卡

师：没错，看看这个贺卡神奇哪里？

生：袜子贺卡，用绳子挖孔，将袜子挂在绳子上

师：说得真仔细，老师送个小礼物给你，我们再来看看小熊收到的礼物。

生：哇！是一只大青蛙

师：看看这只大青蛙有何特别之处呢？

生：眼睛嘴巴都是立体的。

师：我们在做这一类的立体造型时，一定要注意纸质的选择要硬一点，立体效果更好。最后我们再来看看小鹿收到的礼物，是什么？

生：圣诞树。用折

贴的方法，简单大方好看

师：大家看了这么多图片，是不是有点累了？圣诞老人给大家带来了

一个有趣的小游戏，大家一起来放松一下吧！

游戏叫做连连看

这有两幅图，谁来连一连？（生上前演示）

师：同学们，他连得对吗？（生：对）

师：我们在制作的时候也要注意这些问题。老师已经忍不住要来试一试了，刚才同学们做的梯形造型，老师再来做个简单的封面（演示封面：装饰

），将他们合二为一，注意内页大小要比封面小一点

瞧，一张美丽的贺卡就做好啦！

谁来总结一下老师做的步骤？

生：第一步

：封面设计：选好主题

第二：

第三：

师：你概括的真棒。老师的贺卡送你啦！老师看到大家已经迫不及待要大显身手啦！

别急，看下老师的作业要求（全班一起朗读）

师：下面小组PK，看看哪组设计最有特色和创意？最先完成的精美贺卡，可以挂在圣诞树上噢！

作业展示：完成的同学可以下位看看其他同学的作品（）

学生互评：你们觉得谁做得最精美？构图

装饰

等

生：我觉得

老师点评：同学们都拿出了自己的看家本领，设计了这么多精美的有创意的贺卡，贺卡不仅可以送给我们的亲人朋友，还能送给奋斗在各

行各业的人：如保卫国家的边防战士，辛勤劳动的农民伯伯，起早贪黑的环卫工人，不怕危险的电力工人等等

我们将贺卡送给他们，给他们送去温暖和关爱，让世界充满爱！

今天这节课就上到这里，下课！

今天我们来了很多客人老师，他们也很辛苦，我们将自己喜欢的贺卡送给他们吧！