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桂平市厚禄乡良曹小学2018年春季期二年级下册教学设计课题:第1课 纸片插接教学目标:1.让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧2.引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。教学重点:插接图形的造型设计。教学难点:插接技巧的了解与掌握(插接方法与摆设形状)。教、学用具准备:彩色卡纸、
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第1课 纸片插接第二课时教案
未知
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关键词:第1课 纸片插接第二课时教案
正文
桂平市厚禄乡良曹小学2018年春季期二年级下册教学设计
课题:第1课 纸片插接
教学目标:
1.让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧
2.引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。
教学重点:插接图形的造型设计。
教学难点:插接技巧的了解与掌握(插接方法与摆设形状)。
教、学用具准备:彩色卡纸、扑克牌、剪刀。
教学方法:
教学过程
一、导入
师:小朋友们,我们在上几个学期的美术课中,上过很多的手工课,学到了许多新的制作方法。(请几个学生讲讲学过什么样的方法:粘、剪、卷……)。今天我们要学习新的制作方法——插接(纸片插接)。
二、新授
(一)
欣赏、对比,发现新的纸工技法
1、欣赏制作精美的插接作品。(扑克牌插接、几何形插接、水果形插接及粘贴式的立体桥梁作品。)
请学生观察这些纸艺作品与以往的手工课制作纸艺
上课教师备注
作品有什么不同的地方。
这些作品都巧妙地利用了插接方法。
2、师问:观察作品并告诉老师哪些比较好看,为什么?
生答:纸片的图形十分漂亮,颜色丰富,搭配和谐。
3、教师边示范制作,边讲解:刚才我们经过观察,已经发现了这课要学习的内容——纸片插接制作的一些要点,现在老师把具体的制作步骤示范,让同学们进一步掌握其中的制作技法要点。
三、学生制作,教师辅导
提醒学生插接的底座一定要牢固,可选择井字格形结构。若想插接得越高,底座建议做大些。
四、总结
今天我们又学到了一种新的纸艺制作方法,知道了利用插接也可以做出精美的纸艺作品,其实还有很多的方法我们还没学到,老师希望你们在以后的学习和生活当中多动动手,你们就慢慢会发现这其中的美,并且用自己灵巧的双手把这种美制作出来。
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