小篮球教学内容是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《小篮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

小篮球教学内容｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：小篮球教学内容

正文

篮球单手肩上投篮教学设计

一、设计思想

本课按照新课程的要求，以“健康第一”为指导思想，以培养学生对篮球和掌握双手胸前投篮的动作方法和要领为目标。教学中给学生以自主学习的空间和机会，充分发挥个性特长，通过诱导、递进、游戏、比赛增强学生对投篮的兴趣，充分引导学生掌握技能。立足于面向全体学生的发展，关注学生的个体差异，落实因材施教，区别对待的教学原则，使每个学生学有所得，学有所乐，学有所获。

二、教材分析

篮球是同学们比较喜欢的体育项目。通过对篮球的学习可以发展学生的速度、灵敏、协调等素质和观察、判断和快速反应的能力。。针对水平三学生的身心特点，本课旨在让学生通过自主练习和游戏来激发学生学习兴趣，从而达到让学生掌握动作技能，减缓学习压力、消除不良情绪的目的。让学生真正体会到在快乐中学习，同时也为学生在初中阶段更正规的篮球学习以及更深层次的篮球比赛作了铺垫。

三、学情分析

小学六年级的学生对体育活动的兴趣普遍较高，又有较强的观察能力、模仿能力和好胜心。因此，对本节课的采用小群体合作和自主学习的方式进行学习，结合分层教学、比赛等手段来吸引学生的注意力，激发学生学习兴趣。

四、教学目标：

1、运动参与：通过学习使学生对篮球产生兴趣，并能积极的参与到活动中。

2、运动技能：通过这节课的学习让学生进一步掌握原地单手肩上投篮的动作方法和要领。

3、身体健康：通过学习发展学生的观察、判断、协调等素质。

4、心理健康：使学生在运动中感受到体育活动能减缓学习压力、消除不良情绪，带来情感的愉悦。

五、本课的重难点：

教学重点：用正确的单手投篮方法将球投进篮。

教学难点：蹬地、伸臂、拨指协调连贯

六、教学过程

（一）准备部分

1、课堂常规

2、对话导入

3、各种耍球练习

4、原地运球比赛（高低变化，左右变化）

通过各种耍球练习和原地运球比赛可以让学生活动开和熟悉球性。

（二）基本部分

1、自由结组练习原地单手肩上投篮技术，培养学生观察能力，让学生学会学习，学会自我评价，为今后的自主探究学习，创造学习培养能力。

2、分层次练习单手肩上投篮：

将篮筐分成四个不同的高度，让学生从低的篮筐开始投一直投到最高点。

让学生根据自身能力选择层次进行自主探究学习，学会自我评价，进行不同层次练习，激发练习兴趣。

3、成果展示（单手肩上投篮比赛）

将学生分成人数想等，水平差不多的四组，分别在同等距离的位置上进

行投篮，篮筐从低到高，每一个高度每人两次机会，投不进的就淘汰，到最后在同一个高度剩的人最多的组为胜。（淘汰的学生到旁边的篮筐上去练习，篮筐调到被淘汰的高度）

通过成果展示，让学生自我表现能力得到提高，感受运动乐趣。

教师巡回各组进行指导，与学生交流。适当的参与各组比赛，给学生做

出优美、准确的示范，加深师生的感情，使学生在轻松愉快的气氛中自学总结，针对一些出现的问题，教师进行点拔，纠正和指导。

（三）结束部分

1、放松活动：自编放松球操（配音乐）

2、.小结、评价

3、安排课后练习，宣布下课

4、回收器材

通过放松练习消除疲劳，加快身心恢复，师生交流学习的心得，让学生自己体会在本节课的学习过程中学到什么，悟出什么道理。最后教师进行以表扬鼓励为主的评价。

南

市

大

联

小

学

应

俏

资料摘要

小篮球教学内容

小篮球教学内容

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_76524

配套课件

小篮球PPT专用教学设计内容

小篮球PPT课件和教学设计模板

小篮球PPT课件和教学实录与评析

小篮球PPT及专用教学设计内容

小篮球PPT课件和教学实录与评析

相关文档

羽毛球PPT配套教学设计内容

小足球活动教学评价实录

讲解优秀公开课教案

跳绳多媒体教学设计及其点评

软式排球教案2

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：小篮球教学内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？