队列练习教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

小学体育课课时计划第七周第2节本课教材教学目标教学重点教学难点课的顺序时间分配一、广播操二、队列队形练习课的类型新授1.通过复习广播操掌握学生动作的要领、要求要有很大的提高改善学生动作的不足，提高良好的身体姿态1．队列队形练习，巩固学生的平衡力，提高摆臂、摆腿动作，头要正直，步伐一致的队形，培养团结

资料类型：教学教案文档

所属课文：队列练习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

195

下载次数

更新时间

2018-05-29 09:21:00

来源学校

学校：滦州市滦城街道沈官营小学

队列练习教学设计模板

未知

2018-05-29 09:21:00

195

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：队列练习教学设计模板

正文

小学体育课课时计划

第七周

第2节

本课教材

教

学

目

标

教学重点

教学难点

课的顺序

时间分配

一、广播操

二、队列队形练习

课的类型

新授

1.通过复习广播操掌握学生动作的要领、要求要有很大的提高改善学生动作的不足，提高良好的身体姿态

1．

队列队形练习，巩固学生的平衡力，提高摆臂、摆腿动作，头要正直，步伐一致的队形，培养团结协作精神

动作规范

协调一致

组织、教法、学法与要求

教学内容

教

师

指

导

㈠课堂常规

开

始

部

分

4ˊ

1．教师整队

2．师生问好

㈡队列练习：起步走，立定

（三）素质练习

1．原地摆臂

2．原地蹲起

（四）专门引导性练习

准

备

部

分

10′

1．

头部运动

2．上肢运动

3．全身运动

4．下肢运动

组织：分成四组

教法

1．

教师解练习要求

2．教师提示重难点

3．教师指导下练习

组织：四列横队

体操队形

学法: 1．

学生认真听讲

2．随教师练习

3．在教师指导下做练习

要求：动作正确、协调

组织：四列横队

教法：

⒈教师讲解练习要求

⒉教师喊口令带学生练习

学

生

活

动

组织：站成指定队形

1．学生认真听讲

2．随教师口令练习

要求：走时挺胸抬头，目视前方。

课的顺序

时间

分配

教学内容

五．广播操

第六节

全身运动

第七节

跳跃运

组织、教法、学法与要求

教师指导

组织：四列横队

体操队形教法：

1．

教师讲解并示范

2．

教师提示重难点

3．

教师领做

学法：

⒈学生认真听讲

⒉在教师指导下练习

3．以自主的形式自主练习

4．学生认真听讲看示范并评价

5．自由结合成互助小组，互相指导练习

6．对同伴进行评价

要求：

1．

动作规范

2．协调用力

学生活动

组织：站成指定队形

主

体

部

分

24′

（五）队列队形练习

齐步走

立定

4．教师巡视指导

组织：四列横队

体操队形

教法：

1．教师讲解提示重难点

2．教师指导练习

组织：四列横队

体操队形

学法：

1．学生听讲认真

2．在教师指导下进行练习

3．随时接受教师指导

要求：

队列整齐

㈥放松整理

结

束

部

分

教

具

准

备

2’

㈦下课仪式

教法：

1．教师带领学生放松

2．教师评价学生课上表现

3．下课仪式

学法：

1．与教师一齐放松整理

2．学生对教师的课上表现进行评价

3．下课仪式

哨一只

课后记载

关于本教案的常见问题

Q：队列练习教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《队列练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

队列练习教学设计模板