小篮球名师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

兴盛丽景小学教案专用纸课题跨越式跳高小篮球教学目标总课时1.学习比赛规则，了解比赛方法，巩固提高急行跳高的动作质量；在游戏中巩固提高运球、传球与投篮的技术2.发展上下肢力量及身体协调性与灵活性，提高跳跃、奔跑能力3.加强心理素质训练，培养不断挑战自我、顽强拼搏的精神教学重点、难点重点：完成动作质量难

资料类型：教学教案文档

所属课文：小篮球

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2018-04-28 15:24:00

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学校：唐山市路北区兴盛丽景小学

小篮球名师教学实录

未知

2018-04-28 15:24:00

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关键词：小篮球名师教学实录

正文

兴盛丽景小学教案专用纸

课题

跨越式跳高

小篮球

教学目标

总课时

学习比赛规则，了解比赛方法，巩固提高急行跳高的动作质量；在游戏中巩固提高运球、传球与投篮的技术

发展上下肢力量及身体协调性与灵活性，提高跳跃、奔跑能力

加强心理素质训练，培养不断挑战自我、顽强拼搏的精神

教学重点、难点

重点：完成动作质量

难点：动作协调、连贯

板书设计

教具准备

跳高架2 大体操垫4

篮球22个

教学过程

教师活动

一、课堂常规：

1、集合整队，师生问好

2、宣布本课的内容。安排见习生

3、队列练习：裂、并、分、合队走

学生练习，教师指导，强调动作要点

二、准备活动

1、行进间徒手操

2、专项性活动：原地单脚踏地，另一条腿直腿向上摆，用脚触同伴手持一定高度的物体

教师讲解动作要领并示范

学生练习，教师指导评价

学生活动

1、向教师问好

2、明确本课的内容和要求

3、学生认真练习，要求：概念清楚动作到位，精神饱满

1、

按四八呼一节练习，男女生各喊一节

2、

每个学生做5次

设计意图

培养学生集体主义精神

提高学生练习兴趣

兴盛丽景小学教案专用纸

三.跨越式跳高考核

1.教师讲解比赛规则和测试方法

小组复习动作

男生考试女生游戏，考完互换。组长负2.

分组考核，组培养组长的工作能责

长做好协助测力

2.公布测试标准

量、登记成绩

等辅助工作

不及

优秀

良好

及格

格

1.100.92

1.09-1.01 1.00-0.92 男

以上

以下

1.090.85

1.08-0.97 0.96-0.85 女

以上

以下

3.分组考核

4.公布成绩，评价激励

四．游戏：小篮球运球、传球、投篮综合

游戏

1.教师讲解游戏方法与规则

学生分组练习合理运用已学技术

2.教师评价

一次

学生分组比

赛，组长负责

组织与纪律

五．放松结束

1.意念放松

1.根据教师的语

教师通过语言提示，引导学生进行意念言提示进行意念放松

放松

2.下课师生再见，归放器材

我的课后反思（对教学中的精彩或问题的分析与思考）

这节课通过考核，了解到学生掌握跨越式跳高动作较好。分组考核充分发挥了小组长的能动性，调动全组学生学习的积极性，培养他们团结协作的集体主义精神。在教学后我进行反思，应该让同等水平的同学结组考核，而不是男女生分组，这样更能激发学生“斗志”，让每个学生都能发挥出自己最好的水平。

关于本教案的常见问题

Q：小篮球名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小篮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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