资料摘要
书法课教学设计基本笔画-横的写法教学内容:基本的笔画-横的写法。教学目标:1、培养学生的正确坐姿和执笔方法。2、了解基本笔画横的特点和运笔方法,掌握写法。3、培养学生书写的兴趣和良好的书写习惯。4、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。重点难点:掌握基本笔画-横的特点和写法。教学
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第1课 横课件配套优秀获奖教案
未知
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关键词:第1课 横课件配套优秀获奖教案
正文
书法课教学设计
基本笔画-横的写法
教学内容:
基本的笔画-横的写法。
教学目标:
1、培养学生的正确坐姿和执笔方法。
2、了解基本笔画横的特点和运笔方法,掌握写法。3、培养学生书写的兴趣和良好的书写习惯。
4、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
重点难点:
掌握基本笔画-横的特点和写法。
教学方法:
讲授法、演示法、实践操作法。
教学准备:
PPT 课件
教学过程:
一、激趣导入
书法欣赏 看了这些作品,你有什么想法? 二、执笔方法与写字姿势
书写姿势儿歌
头要正,腰须挺,两肩齐,二足平,双臂打开笔居中。
三、基本笔画-横的写法
1、学生观察课件了解横的特点和写法。
2、横的特点
横两头饱满都藏点,左边低来右边高,横不是僵直的的笔道。
3、横书写方法
(1)逆锋起笔
(2)向下顿笔
(3)提笔右上行
(4)稍向上提笔
(5)向下顿笔
(6)回锋收笔
4、教师示范,学生练习。
四、作品展评(师生共评)
五、休息——故事《羲之墨池》
王羲之是晋代的书法家,他从小就爱练字。他家屋后有一个大水池,父亲告诉他,如果能把水池里的水洗黑,他的字就会有长进的。从此以后,一练玩字,王羲之就跑到水池边去洗毛笔和砚台。洗呀洗呀,一天过去了,一个月过去了,一年过去了,水池里的水一天天变黑了,王羲之的字也写得越发好看了,可是他没有骄傲,而是更加努力地练习。后来,王羲之成了大书法家,被人们称为,书圣。
读了这个故事有何感悟?
六、课堂小结
1、书写情况
2、握笔姿势
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