小足球ppt配套的教学设计及说课稿

《足球——脚背正面运球》教案

年级：三年级

教学

足球 1.熟悉球性练习

内容

教

学

目

标

2.足球——脚背正面运球

1.明确脚背正面运球技术动作，90%以上学生掌握简单的慢速脚背正面运球方法和要领。

2.发展身体的协调能力和灵敏性，提高身体控制能力。

3.提高对足球运动的兴趣，培养团结协作意识和终身体育锻炼的意识。

教学重点：脚背正面运球的动作技术

场地器材：足球32个

教学难点：控球的力量与协调性

部分

教

学

内

容

教

与

学

活

动

组

织

与

要

求

时间

2分钟

3.口令指挥，学生整体练习

部

二、准备活动

1.各种方式的跑：

动作方法，学生跟教师一起做。教师语言提示要领。

● 15m ●

队伍整齐，精神饱

满

开

一、教学常规

二、原地三转

始

齐步走，立定

队列队形练习：

一、1.体委整队，报数，师生问好，组织：二列横队

宣布

▲

本课内容，提出要求，学生明确本节课



的内容和目标



2.检查服装，安排见习生

“为了避免在活动中受伤，我们在运动之前，要做一些准备活动，下面我

们一起来做。”

二、1.教师领学生做各种姿势的跑，组织：

示范

分

高抬腿跑，

侧滑步跑，

提膝外摆走，

提膝垫步跑，

踢屁股跑，

学生以小组为单位，围着面前两● 个标志物进行各种跑的练习。每个● 动作做1组（一个来回）。

● 教师给予提示：学生在跑动过程中，●

注意保持距离，防止受伤。

●▲

●

● ●

● ●

4分钟

垫步跑。

2.足球专项准备活动：拉伸动作：

①肩部拉伸

②腰背部拉伸

③腿部拉伸

2. 教师讲解并示范动作方法，领做● 拉伸

●

运动。

学生跟教师一起做。

练习认真，动作准

确

▲









动作到位，活动充分

3分钟

一、熟悉球性的练习

基

本

一、1.教师讲解、示范动作方法。组

织学

组织：

1.脚踩球，由慢到生统一练习。

▲

快

2.教师提示，学生动作由慢到快。

熟练以后可以尝教



试向前和向后移师提示动作要领。和学生一起做。

动。

3.讲解错误动作带来的伤害，强调

2.拉球：侧拉换脚停球和后拉换脚活动中注意安全。

停球

4.教师组织讨论：如果看到别人的

3.脚拨球：两脚中球从你身边经过，要怎么做？（帮忙间。由慢到快。

挡住，不能视而不见，更不能把球踢到别处给同学带来麻烦，给课堂带来

影响）

小游戏：脚停、5.教师口令指挥学生进行小游戏。

膝停、手拾起。

二、1.观看教师动作示范。学生分组

二、脚背正面运球

模仿

7分钟

16分钟

1.1－2步一触球，教师的动作进行练习。2组。 最好做到1步一触

2.教师介绍动作名称和在比赛中的组织：

球。

作用。讲解动作方法，组织学生练习。部

口诀：

练习3至4组。



脚背触球轻轻推，

3.组织学生讨论，共同发现问题，设问：怎么解决？老师告诉大家一个

人随球行紧紧贴。

秘诀：对待球要温柔，它才会听话。

分

2.两人合作练习，一人踩球，另一人教会学生口诀，让学生记住并按照

做脚背触球动作。

口诀进行练习，3组。

3.运球练习，缩小4.“老师发现还有的同学动作不够

距离，增加触球次准确，那怎么办呢？现在老师教给你▲

数

们一个方法，需要两个人配合完成。”组织学生合作练习，2人一组。讲解●●●●●●

示范方法。

●

5.组织练习，并规定距离和触球次数，2组，看谁触球次数多。最后每示范脚背停球，增加学生的练习兴趣。

三、游戏和比赛：运球进堡垒

将球运到对面，用脚把球移到铁圈里，空手跑回来，拍手接力。

2组。中间跑去拿球跑回。

组触球次数多的学生进行演示比赛，

教师点评，表扬与鼓励。

15m 三、组织进行游戏和比赛。讲解比赛规则。学生以小组为单位进行活

动。

●●●●●●●

组织：同上

遵守规则，注意安全

▲



4分钟

4分钟

一、放松整理活动

一、带领学生进行放松活动

结

束

部

分

二、总结，评价，二、总结所学内容，复习口诀，对优

提出要求

秀的



学生提出表扬，并提出要求。强调

在校

三、宣布下课，师生再见，收拾器材。

外练习时要注意安全。



三、宣布下课，师生再见，组强学生收拾

放松要充分

器材。

成密集队形

练习密度：% 40－45 课后反思：

平均心率：

次/分钟

110—120