第4课　漂亮的包装纸优秀完整教案｜教案在线预览

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《漂亮的包装纸》教学设计龙江县七棵树镇中心小学宋晓丽通过学习漂亮的包装纸，让学生了解各种包装纸上的图案特点，比较包装纸的排列方法以及多变性。引导学生掌握包装纸的基本制作方法，提高对色彩的搭配，了解包装纸在生活中的广泛应用。一、教学目标：知识与能力:观察分析包装纸图案的表现方法和特点，学会利用小图案进

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所属课文：第4课　漂亮的包装纸

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2025-12-21 21:47:36

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学校：龙江县七棵树镇小学

第4课　漂亮的包装纸优秀完整教案

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关键词：第4课　漂亮的包装纸优秀完整教案

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《漂亮的包装纸》教学设计

龙江县七棵树镇中心小学

宋晓丽

通过学习漂亮的包装纸，让学生了解各种包装纸上的图案特点，比较包装纸的排列方法以及多变性。引导学生掌握包装纸的基本制作方法，提高对色彩的搭配，了解包装纸在生活中的广泛应用。

一、教学目标：

知识与能力:观察分析包装纸图案的表现方法和特点，学会利用小图案进行有规律的排列，制作一张包装纸。

过程与方法：了解学习包装纸的设计制作方法，利用绘画、粘贴、拓印等方法设计制作包装纸。

情感态度与价值观：用自己设计的包装纸装饰一件小礼物送给同学，体验成功的喜悦和友情带来的快乐。

二、教学重难点：

重点：了解包装纸设计的排列规律和色彩搭配，创作出漂亮的包装纸。

难点：用多种方法进行图案排列的创新设计。

三、教学准备：

课件、示范作品。

四、教学过程：

(一)问题导入

1、你给父母或朋友送过礼物？

（回忆送礼物时的情感体验）

2、母亲节快要到了，想一想该给谁送礼物? 结合实际，应该给母亲送礼物。

3、如果给礼物穿上一件“新衣服”，那么这件礼物是不是就会锦上添花呢？

（出示图片：礼物包装）

小结:这件漂亮的“新衣服”就是礼物外面的个性化包装纸。今天我们一起来学习第四课《漂亮的包装纸》。

(二)观察感悟

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出示各种包装纸，引导学生赏析。

1、看一看：这些包装纸的颜色给我们带来了什么感受？请你用一个词语来形容。

（鲜艳、漂亮、五颜六色、五彩缤纷、色彩斑斓等）

2、说一说：你喜欢哪张包装纸？漂亮的包装纸上有什么漂亮的图案？

（三）探究体验

1、讨论：你喜欢的包装纸上的图案排列有什么规律？

（这些图形在排列时基本上都是两个图形的重复排列）

2、分析：这些美丽的小花纹有哪些常见的排列方式? (1)单独纹样

（2）聚散纹样

（3）重复纹样

3、试一试：你能画一画简单的小图形吗？

几何形：圆形、方形、三角形、半圆形等。

小图案：小动物、卡通人物、花、自然景观等。

4、教师示范

欣赏老师自制的包装纸，找一找老师在制作这些包装纸时用了哪些不同呢的制作方法。

方法一：绘画

方法二：拼贴

小结：选择自己喜欢的图形和制作方法，按不同的规律进行排列，也可以创作符合自己心意的包装纸。

5、欣赏学生作品（说一说，评一评）

你喜欢哪张包装纸，它的图案在排列上有什么特点？

你喜欢用什么工具来绘制漂亮的包装纸？

四、作业要求

学生选择绘画、拼贴等方法，设计制作出一张漂亮的包装纸。

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关于本教案的常见问题

Q：第4课　漂亮的包装纸优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第4课　漂亮的包装纸》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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