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车轮滚滚教学设计单位:木村小学 班级:六三 授课:李建内容复习:武术健身操游戏:车轮滚滚周次81参与目标:以游戏的形式吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,提高学生目参与活动的积极性。2技能目标:.以“滚车轮”为背景,发展学生的技能。标3.情感目标:培养学生的团结协作精神。顺序课的内容一、整队1

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学校:新乐市木村学区木村小学

活动教学设计案例

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正文

车轮滚滚教学设计

单位:木村小学 班级:六三 授课:李建

内容

复习:武术健身操

游戏:车轮滚滚

周

次

8

1参与目标:以游戏的形式吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,提高学生目

参与活动的积极性。

2技能目标:.以“滚车轮”为背景,发展学生的技能。

标

3.情感目标:培养学生的团结协作精神。

顺序

课

的

内

容

一、整队

1.

体委整队

2.

问好

3.

报告人数

4.

安排见习

二、活动

1.篮球场慢跑

2.队形练习

教

师

活

动

检查人数

安排见习

讲解课堂任务

安全教育

带领学生活动

口令

学生整队

报告人数

听取任务

慢跑

队形练习

组织:

四列横对

要求:

精神饱满

队形整齐

组织:散点

+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

◎教师

学生进行复习

观察教师的动作

认真体会并提高

学生活动

时间

准

备

部

分

12

一、复习

基

武术健身操

本

重点:动作连贯

部

难点:动作到位

分

复习基本动作

组织学生分节练习

和学生一同练习

指正学生错误动作

23

顺序

课

的

内

容

教

师

活

动

讲解游戏方法和技巧

示范游戏动作

讲解注意安全

组织学生练习

个别指正

组织比赛

教师带领学生放松

指出本课的优缺点

宣布下课

学

生

活

动

听取游戏方法

观察教师示范

练习

观看个别指导

改正错误动作

比赛

组织:如图

+++++++ *

+ +++++++ * 时间

二、游戏

“车轮滚滚”

基

重点:

掌握游戏技能

本

难点:

部

让车轮快速前进,

并且走直线。

分

放松

听取优缺点

改正

下课

3名同学收拾器械

结

1.放松

2.总结

束

3.下课

部

分

器材

5

车轮4个、标志桶4个

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