单个动作及组合动作教学设计一等奖｜教案在线预览

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体育与健康实践课教案教学内容篮球：持球交叉步突破运用方法身体素质练习并尝试在对抗中运用。学生水平五高一年级24人执教者徐晨露1.通过本课学习，初步掌握突破的角度、幅度、速度以及低重心的动作方法，提高动作的实用性，教学目标2.通过本课练习，发展下肢力量、提高下肢爆发力和身体协调等素质。3.在学

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所属课文：单个动作及组合动作

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2018-08-28 10:14:00

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学校：磐安县第二中学

单个动作及组合动作教学设计一等奖

未知

2018-08-28 10:14:00

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关键词：单个动作及组合动作教学设计一等奖

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体育与健康实践课教案

教学内容

篮球：持球交叉步突破运用方法

身体素质练习并尝试在对抗中运用。

学生

水平五高一年级24人

执教者

徐晨露

1.通过本课学习，初步掌握突破的角度、幅度、速度以及低重心的动作方法，提高动作的实用性，教学目标

2.通过本课练习，发展下肢力量、提高下肢爆发力和身体协调等素质。

3.在学练中，培养学生学习自信、勇敢、敢于身体对抗的优秀品质；增强互帮互助、团结奋进的良好学习气氛。

重点：蹬跨幅度大，转体探肩，不能走步。

难点：突破时降重心，动作连贯。

重难点

教学过程

教学内容

1.课前游戏—运球抢球

2.课堂常规

2.1师生问好

2.2宣布内容以及注意事项

学练标准

1.降低重心保护球，同时想办法抢断同伴球。

2.排队静、齐、快。

2.1认真听讲，明确任务与要求

组织形式

与安全措施

1.散点练习（篮球场内）

2.四列横队

3.一路纵队（前后左右保持安全距离。

练习

次数

1 1

≥8 练习

时间

准备部分

3.热身活动：

3.充分热身，预防受伤，

3.1.齐步走运球 +关节活动

3.2慢跑运球+辅助性练习

3.3针对性的辅助练习

3.3.1胯下拿球

3.3.2抛球跳步急停

持球交叉步突破练习方法

1.持球交叉步突破的练习

1.2 原地脚步练习

1.2.1蹬跨练习

1.2.2两人一组帮助性练习

1.2.3蹬跨后放球练习

2.组合练习

2.1组合一：持球交叉步突破接单手肩上投篮

2.2 组合二：假动作接持球肩上投篮

上篮练习

2.4优秀生示范

2.5实战技术组合二：突破分球后消极防守练习

3.身体素质练习：体能

3.1下肢练习—打板接力

3.2上肢练习—俯卧撑

3.3躯干练习—夹球转体

1.1认真听讲，观看教师1.2体会左脚蹬地，转体探肩，降低重心

2.自定距离，两人一组合作完成，连贯完成，避免碰撞

2.4对优秀生进行点评

1.二列横队（前后左右保持安全距离）。

2.1二列横队，加大距离（前后左右保持安全距离，不发生碰撞）。

2.3一路纵队。半场进行。

3.四列横队，分组分块进行轮

1.1 示范与讲解（不同面）

动作并回答问题

≥10

≥6

≥4

2 ≥4

≥15 基本部分

突破后运球两次接进间单手2.5进一步增加练习难度

系数，连贯完成，重点放在持球交叉步突破。

3.分组进行，按教师要求进行。

3.1连续起跳，不掉球

3.3夹球脚尽量抬高，不掉球. 2.3实战技术组合一：突破3.2重心降低，动作到位

换。

结束部分

2.课堂小结和评价

1.拉伸放松活动

完成放松活动，动作到位

四列横队

1.能跟音乐与语言提示2.自我评价，回收器材

≥2

场地器材

篮球场一片，篮球25个，小音箱一台，U盘一个，胶带贴纸若干，标志杆6根，胶带若干

关于本教案的常见问题

Q：单个动作及组合动作教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单个动作及组合动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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