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篮球传球人数第周次课任课教师:双手胸前传接教教学球内容教学内容次数通过篮球活动和双手传接练习等形式,激发学生对篮球运动的兴趣,培养和提高学生自主学习的能力。学生通过双手胸学前传接球的要点的学习,使其了解该动作的基本技术知识,并目使得85%以上的学生能够基本掌握该技术动作。通过各种合作标性的练习,培养

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双人或多人传接球与投篮ppt配套的板书设计及意图

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双人或多人传接球与投篮ppt配套的板书设计及意图

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关键词:双人或多人传接球与投篮ppt配套的板书设计及意图

正文

篮球传球

人数

第

周

次课

任课教师:

双手胸前传接教教

学

球

内

容

教学内容

次数

通过篮球活动和双手传接练习等形式,激发学生对篮球运动的兴趣,培养和提高学生自主学习的能力。学生通过双手胸学前传接球的要点的学习,使其了解该动作的基本技术知识,并目使得85%以上的学生能够基本掌握该技术动作。通过各种合作标

性的练习,培养学生在集体的环境中互帮互助,团结合作的精神;培养学生仔细观察、积极思维能力。

教

师

指

导

1、

教师课前准备

2、

接受体育委员报告,向学生问好

3、宣布本课内容与目标

学

生

活

动

1、体育委员整队,检查人数,向教师报告

2、向教师问好

组

织

和

要

求

组织:四列横队

队形:

要求:精神集中,认真听讲,明确目标,做好安全检查

上课常规

1 30〞~1ˊ

球性练习

5—6(4—5ˊ)

次

1、

教师简要讲解并示范

2、教师在前面领做

1、认真听教师讲解练习方法,明确学习要求。

2、积极的听信号参加练习

学生成一列横队练习

练习图形如下:

♀♀♀♀♀♀♀♀

♀ ♀

♀ ♀

♀ ★ ♀

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学生成一列横队练习

练习图形如下:

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♀ ♀

♀ ♀

♀ ★ ♀

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组织练习

散点练习

男

女

简单球操

8*4(2—3ˊ)

拍

1、教师边讲解边示范。

2、用口令指挥做操。

1、认真听讲解和看教师示范。

2、认真做球操。

1:双手胸

前传接球

尝试练习

(3—5′)

1、认真听教师讲解并思考

2、自由分组,尝试练习并思考

1、教师讲解引入课题。

2、组织教学分组,巡视学生练习

2、归纳要

领、讲解完整技术。

(12—14′)

3、巩固提高的练习。(角篮球比赛)

(6—8′)

1、归纳总结,协助学生分析问题,解决问题。

2、精要讲解动作要领。做完整的示范动作。

3、教师巡视点拨、

分组评定练习效果。

1、提出较高要求。组织学生练习

2、简要讲解练习的方法。

3、观察学生练习,用语言鼓励。

1、认真听教师讲解动作要领

2、积极的参加练习

1、认真听教师讲解练习的方法及要求

2、积极认真的参加练习

3、小组内自评和互评

小组归纳总结,提出问题讨论,老师答疑,收还器材,行礼解散。

1、

两人一球的练习

2、

三人两球的练习

3、

三人三球的练习

以小组为单位进行练习

组织:四列横队

要求:调动起学生学习和积极性

下课常规

1 30〞~1ˊ

指导学生小结,答疑;指导做放松操;下课作业111练习。

场安

地全

器策

材略

课后反馈

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