准备姿势和移动优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

体育课教案指导教师: 任课教师：李文全人数人上课时间201 年月日课程名称班次排球班授课题目课次基础知识1 授课形式授课地点室内教室教学指全课以《新课程标准》为依据，坚持“健康第一”的指导思想导思想弘扬民族传统，增强学生体质与依据注重培养学生的终生体育意识教学内容教学目的教学重点1、排球基础知识2、

资料类型：教学教案文档

所属课文：准备姿势和移动

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

195

下载次数

更新时间

2018-06-08 13:42:00

来源学校

学校：重庆市进盛实验中学校

准备姿势和移动优秀教学设计

未知

2018-06-08 13:42:00

195

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：准备姿势和移动优秀教学设计

正文

体育课教案

指导教师:

任课教师：李文全

人数

人

上课时间

201

年

月

日

课程名称

班次

排球

班

授课题目

课次

基础知识

1 授课形式

授课地点

室内

教室

教学指

全课以《新课程标准》为依据，坚持“健康第一”的指导思想

导思想

弘扬民族传统，增强学生体质

与依据

注重培养学生的终生体育意识

教学内容

教学目的

教学重点

1、

排球基础知识

2、

其他排球运动形式

1、

了解排球基础知识及排球的运动形式

重点

难点

了解沙滩排球、软式排球、气排球邓排球运动形式

组织教法

次数

部时

课的内容

分

间

开始部分

1、

师生相互认识

2、

师生问好宣布课堂任务，提出要求

教室座位坐好

准备

一、运动起源

排球(Volleyball)运动源于美国。1895年，美国马萨诸塞州（旧称麻省）霍利约克市，一位叫威廉·摩根的体育工作人员发明的。

部分

先生认为篮球运动太激烈，而网

球运动量又太小，他想寻求一种

运动量适中，又富于趣味

性。。。。。。

二、规则发展

三、运动特点

1、广泛的群众性

2、技术的全面性

室内

3、高度的技巧性

4、激烈的对抗性

5、技术的两重性

6、严密的集体性

四、排球技术

综述

基本技术分为六大项

：准备

姿势和移动、传球、垫球、发球、

扣球、拦网。比赛中常用的移动

步法有滑步、交叉步、跳步

跨步

和跑步。

传球、垫球、发球、扣球、抹

球、拦网

战术

五、动作要领

正面双手垫球的动作规格与当时，网球、篮球很盛行。摩根2

要领

1．垫球的准备姿势

2．击球手型、击球点和击球部位

垫击手型

目前常用的方法有两种

：

叠指法

包拳法

击球点、击球部位：

正面双手垫球的击球点，一般应尽量保持在腹前约一臂距离的位置。用腕上10厘米左右的两小臂挠骨内侧所构成平面击球

3．垫球的动作要领

室内

比赛规则

比赛场地

18米×9米的长方形

，四周有2米空地，上空高7米有障碍物。

球网

球

轮转和得分

人员

暂停和换人

规则对技术动作的要求

①发球：

②触球：

③进攻性击球：

④过网：

⑤过中线：

⑥拦网：

裁判

结束部分

一、整理放松（调节气息）

臂上举，深吸气，臂放下，呼气

二、课堂小结

课的任务完成情况

课的组织纪律与学习态度

三、布置课外作业

四、师生道别

组织：成四列横队

教法:1老师另作放松动作

2 教师口令和语言提示

组织：成四列横队

小结：提出表扬，指出不足之处

作业：

1、

复习练功拳第一段

记清楚每一个动作

要求:行抱拳礼

关于本教案的常见问题

Q：准备姿势和移动优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《准备姿势和移动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

准备姿势和移动优秀教学设计