资料摘要
足球脚内侧传接球学校课型教材内容教学目标教学重、难点顺课的内容序开始课堂常规部分荣昌中学新授第一课时足球:脚内侧传接球1、通过练习以及游戏比赛的形式,激发学生对足球运动的兴趣,培养和提高学生自主学习的能力。2、学生以练习脚内侧传球的动作为主,并使90%以上的学生掌握该技术。3、培养学生在学习过程中自
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- 学校:重庆市荣昌中学校
停球公开课参赛课教案
未知
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关键词:停球公开课参赛课教案
正文
足球脚内侧传接球
学校
课型
教材内容
教学目标
教学重、难点
顺课的内容
序
开
始
课堂常规
部
分
荣昌中学
新授第一课时
足球:脚内侧传接球
1、
通过练习以及游戏比赛的形式,激发学生对足球运动的兴趣,培养和提高学生自主学习的能力。
2、
学生以练习脚内侧传球的动作为主,并使90%以上的学生掌握该技术。
3、
培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。
重点:脚内侧踢球的完整技术动作。
难点:踢球时脚对球的控制,游戏中控制球的能力。
授课教师
班级人数
王波
40 年级
时间
2017级
教师活动
一、集合整队,清点人数
二、向学生问好,检查服装
三、宣布本课的内容、目标
四、安排见习生,着重强调安全问题,要求同学在运动中注意运动的安全性,学会保护自己保护他人。
学生活动
一、体育委员汇报老师。
二、向老师问好
。
三、认真听取老师关于课堂的安排。
回答教师提问。
组织方法与要求
时间
次数
组织:四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
★
要求:快、静、齐
2
1-2
准
备
部
分
基
本
部
分
一、慢跑热身
一、一列纵队围绕圆慢跑
二、徒手操
活动
一、学习脚内侧传接球技术
行热身活动
一、学习脚内侧传接球
1、提出要求,巡回指导
2、引导学生自学脚内侧传接球技术并巡回指导。
3、引导学生自学成果反馈。
4、根据学生学习情况组织学生增加练习难度及练习方式
5、引导小组之间互助互进、合作学习
6、引导组内展示
大家一起动起来
1.学生自主
2.主动练习,情绪高涨
组织:
按照教师提示进行组织活动
1-2
4*8拍
8-10 二、教师带领学生进行徒手操热身
按照教师的口令示范认真做
4*8拍
三、分组热身
三、由小组长带到指定位置自主进
一、学习脚内侧传接球
1、四位组长带领本组人员看图解、研究脚内侧传接球技术要领。
3、小组内部评价
4、根据教师要求分小组练习,体验足球脚内侧传接球的协调发力和击球部位。
⑴无球模仿练习或踢固定球练习。
⑵两人一组一球一传一停练习20球
⑶两人一组一球对传球练习20球
⑷三角传球练习
1、小组长组织,注意观察,虚心好学
2、个别学生在组内演示脚内侧传接球。
固定球练习)
3、两人一组一球一传一停(对传球)分组4、根据学生学习情况增加练习难度,变换练习阵型。
⑴三角传球练习
⑵四角传球练习
⑶五角星传球练习
⑷传抢球练习
20-22
2-3
30*2
20*2
2、个别学生主动演示技术动作
(无球模仿练习或踢练习,每组练习30次
基
本
部
分
结
束
部
分
场地器材
课后小结
二、脚内侧传接球游戏
二、组织游戏
1、讲解示范方法
进行逗猴游戏。
⑸四角传球练习
⑹五角星传球练习
⑺传抢球练习
5、学生自我展示
1、同学们使用脚内侧传球的动作进行游戏练习
2、相互鼓励,当猴者行动积极
3、学生合作、探索、交流、创5、学生互助互进,勤学多练
6、多关注能力弱的学生
组织:
5-7
2
分成四组,男女各两组,围成圆形,
要求:放松、协调一致,密切配合
2、教师指导、鼓励学生积极参与
新动作
二、总结
三、下课
肌肉放松
2、集中总结
3、布置课外作业
4、归还器材
5、师生道别
1、集体成体操队形跟教师做放松活动
2、学生自结后听教师总结
3、明确课外作业
4、归还器材
5、师生道别
1、组织撕裂横队
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
★
2、心情愉悦,充分放松身心
3、多鼓励学生
4、延伸课堂
4-5
2*8拍
一、放松活动
1、引导学生放松活动,拍打腿部足球场1片
足球41个
小海绵垫8个
录音机1个
预计练习密度
预计平均心率
40-45% 120-130次/分
一、教师带领学生做徒手操
1、头部运动
2、扩胸运动
3、髋关节绕环
4、膝关节绕环
5、压腿运动
6、手、踝关节活动
二、分组自主热身活动
女1组:胯下左右脚传球练习、单脚踩球画圆练习、手抛脚接球练习、脚背正面运球练习、脚内侧运球练习、行进间拉球练习
男1组:左右脚交替踩球练习、左右脚交替向后拉球练习、左右脚交替向前推球练习、脚内侧运球练习、脚背正面运球练习、行进间拉球练习
女3组:胯下左右脚传球练习、单脚踩球画圆练习、手抛脚接球练习、脚背正面运球练习、脚内侧运球练习、行进间拉球练习
男4组:右脚交替踩球练习、左右脚交替向后拉球练习、左右脚交替向前推球练习、脚内侧运球练习、脚背正面运球练习、行进间拉球练习
本节课的学习任务
1、脚内侧踢球(又称脚弓踢球)
动作要领:直线助跑,支撑脚踏在球侧,膝关节微屈,脚趾指向出球方向。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动,膝踝关节外展,脚尖稍翘,以脚内侧对准球,当膝关节摆至接近球体上方时,小腿加速前摆,击球刹那,脚跟前顶,脚型固定,用脚内侧击球的后中部。(如图1)
易犯错误:⑴踢球腿膝踝关节外展角度不够,脚趾没勾翘,击球脚型不正确,影响击球效果。
⑵踢球退直腿摆击球,出球乏力。
⑶支撑腿位置靠后,击球刹那,脚型不固定,出球不顺畅。
2、接球
脚内侧接球
动作要领:接球技术与脚内侧踢球技术相似,用脚内侧对准来球,
出球刹那,接球部位做相应的引撤,将球停下。(如图2)
脚掌接球
动作要领:判断来球路线,接球腿屈膝提起,脚尖勾翘,使脚掌与地面形成仰角,球临近用脚前掌触压球的后中部。(如图3)
各组练习方式:
1、两人一组一球踢固定球练习
2、两人一组一球一传一停(或对传)练习
3、练习熟练后,小组长自主组织加强难度练习
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关于本教案的常见问题
Q:停球公开课参赛课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《停球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。