正、反手平击发球教案评析｜教案在线预览

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《乒乓球-正手发平击球》教学设计一、设计思路本课的设计是基于“健康第一”的指导思想，以株洲市第十三中学乒乓球选项模块教学计划为依据，采用由易到难，循序渐进的教学原则，在教学上，改变传统体育教学模式，充分发挥学生学习的主动性、创造性，注重培养学生自学、合作和探究能力，将能力培养和情感体验与运动技能学习

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所属课文：正、反手平击发球

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2018-07-17 21:08:00

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学校：株洲市第十三中学

正、反手平击发球教案评析

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《乒乓球-正手发平击球》教学设计

一、设计思路

本课的设计是基于“健康第一”的指导思想，以株洲市第十三中学乒乓球选项模块教学计划为依据，采用由易到难，循序渐进的教学原则，在教学上，改变传统体育教学模式，充分发挥学生学习的主动性、创造性，注重培养学生自学、合作和探究能力，将能力培养和情感体验与运动技能学习进行有机整合，努力提高学生的运动水平和能力。正手发平击球球是乒乓球运动最基础的技术，动作简单，初学者容易掌握。

三、教材分析

乒乓球是我国的国球，有着广大的群众基础、完善的乒乓球设施，并且随着我国乒乓健儿一次又一次的奥运会、世界竞标赛等各种国际大赛上夺得冠军，人们对乒乓球这项运动的期望更是达到了前所未有的重视。我选择了乒乓球正手发平击球技术为本课主教材，正手发平击球技术是乒乓球运动的最基础发球技术，动作简单，技术难度不大，易于掌握，对于高一的学生来说，即使以前乒乓球基础较差，技术水平不好，也能很好掌握，并且对于基础和技术好的也能有很大的发展空间。

四、学情分析

参加本课学习的是高一的学生，进入高中阶段，学生的生理和心理日趋成熟，有很强的求知欲和表现欲，能积极的投身到学习中去并努力表现自己。学生乒乓球基础可能不是很好，技术水平参差不齐，但对乒乓球有着很浓厚的兴趣，学习也很主动，因此，从最基础的技术开始学习，进行循序渐进的乒乓球技术教学，有利于学生熟悉球性，提高控制球的能力，形成正确的动作手法，也让学生更容易体验到成功的快乐。

五、教学目标

认知目标：学习了解乒乓球发正手平击球及作用。

技能目标：让80%以上学生掌握乒乓球发正手平击球的方法和技术。

情感目标：激发学生参加体育活动的兴趣，发扬团结协作的团队精神，培养敢于拼搏的优良品质。

六、教学重点与难点

重点：抛球，挥臂、击球动作。

难点：动作协调，击球时机。

七、教学程序

心身准备阶段：通过慢跑和徒手操，让学生身体机能、关节韧带得到充分的活动，以适应后面锻炼的需要，预防运动损伤的发生。

心身锻炼阶段：首先复习上节课学习的内容（握拍、站位、移动步法），然后学***击球技术动作，通过讲解示范，让学生建立正确的动作概念，接着跟着老师一起徒手练习，体会动作，再进行分组练习，学生经过自主学习，合作探究，逐步掌握正手发平击球的技术动作，最后通过素质练习，促进锻炼效果，全面发展身体素质。

心身调整阶段：通过放松操，让学生心身得到积极的调整和放松。激励学生积极自我小结本次课的收获，愉快结束本课。

关于本教案的常见问题

Q：正、反手平击发球教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《正、反手平击发球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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