原地单手肩上投篮板书设计及意图

原地单手肩上投篮

学习

1.

技能目标：通过学习，让学生初步能掌握原地单手肩上投篮的技术动作。

目标

情感目标：培养学生积极向上的学习态度和团队意识。

认知目标：通过教学，使学生了解原地单手肩上投篮的动作要领。

学习

1.复习上节课的内容：运球与传球

场地

内容

2.学习原地单手肩上投篮

器材

篮球场

篮球16个

标志筒4个

教学

课堂常规——准备活动——游戏

——原地单手肩上投篮——课堂小结

顺序

顺

时负达成目标

学习内容

教师指导

学生学习

序

间

荷

培养学生良好

1.课堂常规

1.教师整队集合、师生问一.组织如图1

00000000000000

行为规范和严格

2.宣布学习内容.学习目好。

2.清点人数、安排见习生。

00000000000000

的组织纪律性.

标和学习要求

00000000000000 3.宣布本次课的教学内容

00000000000000 和要求

开

小

▲

始2

部分

▲:老师 0：学生

分

钟

要求:集合快,静,齐，认真听教师宣

布内容。

培养学生运动前

做准备活动的习

惯，提高防伤意

识。

准

备8 部分分

钟

1.绕篮球场慢跑两圈

2．做徒手操

头部运动 肩部运动

中

扩胸运动

膝关节运动

正压腿 侧压腿

手腕踝关节

压手指

抖手腕

注：各4×8拍

.1.组织学生一路纵队绕篮球场慢跑两圈

2.教师边示范边口令引导学生做徒手操

要求：口令清晰，响亮，动作示范规范正确。

1.成一路纵队慢跑

00000000000000000

▲

要求：轻松慢跑，不要过快。

2.徒手操，组织如图（2）

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

▲

注；

▲:老师 （图2）

要求：动作到位、有力

顺

时达成目标

负学习内容

教师指导

学生学习

序

间

1.通过游戏，使

学生进一步掌握

运球及传接球技

术

2.培养学生的

激发学

团队意识，

生的运动兴趣

基3

本0

部分

分

钟

让初步掌握原地单手肩上投篮的动作要领

荷

游戏：运球＋传接球接

力

游戏规则：学生运球从然后传球给③，

①到②，中

然后③再传回给②，最

后，②再回到①，不断2.

循环，直到全部完成。做完游戏的同学主动排到队伍后面去，输的那3.

组男生女生各15个深蹲

原地单手肩上投篮

动作要领：“蹬，伸，拨，扣”

重点：手腕前屈，手指柔和地拨球，食指、中指控制方向。

难点：上下肢协调用力，抬肘伸臂充分

培养学生运动后结5要放松的良好习束分惯

部钟

分

课后小结

1、

放松运动

2、

教师小结

小

3、

组织学生收回器材

4、宣布下课

1.讲解，示范，宣布游戏规则，要求。

2. 组织学生分成男女人数相等的四队站在规定的起跑线后①

3.发令，开始游戏

（通过语言进行激励并活跃课堂气氛）

4.判别名次

1.讲解，示范（包括学生示范）

2.组织学生集体徒手模仿练习

3.组织学生分组练习，通过巡回观察并及时纠正动作

4、集中点评动作

组织如图：四列横队每列为一队

♂♂♀♀—10m—○←5m→△

♂♂♀♀————○←—→△

♂♂♀♀————○←—→△

♂♂♀♀————○←—→△

①

②

③

要求：

1.积极参与游戏，遵守游戏规则

2.不许乱抛球

3.注意安全

练习方法：

1）原地徒手练习

2）四人一组，相距3—5米进行互投练习

3）男生女生各为一组，每组四个篮球、半个篮球场,进行投篮练习

要求：

1）学生认真听教师讲解、看教师示范

2）练习时，排成一路纵队，按顺序进行投球

3）投完球后，将球捡回，然后到队伍后面去排队

1.示范，口令引导学生进行调整放松

2.教师整队集合做课堂小结，回收器材，师生再见

组织如图2 要求

1）做好放松操，使身体得到较好的放松

2）听教师的评价