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体育拓展游戏教案一、准备部分1、体育委员整队报告人数2、师生问好，宣布可得内容3、检查服装，安排见习生组织与要求：四横队，队列整齐，精神饱满二、准备活动1、肩部运动2、颈部运动3腕部运动4膝关节运动三、基本部分游戏名称：同心圆游戏方法：所有学生围成一个圆形，两臂在体前交叉，相邻的两个人手牵手。游戏规

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2018-08-29 09:51:00

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学校：偃师第一高级中学

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未知

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正文

体育拓展游戏教案

一、

准备部分

1、

体育委员整队报告人数

2、

师生问好，宣布可得内容

3、

检查服装，安排见习生

组织与要求：四横队，队列整齐，精神饱满

二、

准备活动

1、

肩部运动

2、颈部运动

3腕部运动

4膝关节运动

三、

基本部分

游戏名称：同心圆

游戏方法：所有学生围成一个圆形，两臂在体前交叉，相邻的两个人手牵手。

游戏规则：所有学生在不松手情况下，变为双手打开，面向里的一个圆。

游戏要求：注意安全

游戏组织：利用全体学生的集体智慧，解开谜团

项目类型：拓展训练项目项目目的

：从本拓展训练项目中体验团队精神，要求在参训团队中的每个学生都要充分贡献自己的力量，不能偷懒、和滥竽充数。项目规则和流程： 1、所有的学生都应该围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上；

2、听从拓展指挥，然后每位学生都应该慢慢坐在其后面学员的大腿上； 3、坐下之后，拓展指导师可以让大家再喊出口号，例如努力奋斗、一往无前； 4、该项目可以以小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的

活动意义：整个拓展训练项目体现的就是团队合作，可见团队的作用是很大的，一些看似无法做到的事情，在合作好的队伍中都是可以完成的，这个道理让大家在活动中有了的更深的了解。

项目总结分享：

1、在游戏过程中，自己的精神状态是否发生变化？身体和声音是否也相继出现变化？

2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整？

3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况？

4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的？

四、

结束部分

1、

放松

2、

讲评总结

3、

宣布下课

关于本教案的常见问题

Q：4.其他优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.其他》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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