正、反手击高远球ppt配套教案板书设计

教案

学校

课程名称

玉田一中

羽毛球专选

姓名

任课教师

授课时间

甄建波

甄建波

年级

成绩

高二

授课班级

15.22.24 2018年

人数

40 授课内容

羽毛球正手后场击高远球

1、认知目标：了解羽毛球正手后场击高远球

2、技能目标：初步掌握羽毛球正手后场击高远球基本动作技术，发展和提高学生的协调性、教学目标

灵活性和反应能力

3、情感目标：通过学习，培养学生的团结协作的意志品质，激发学生学习的热情。

重点

难点

重点：以肩为轴，通过大臂带动前臂，最后“闪动”手腕击球

难点：击球的一瞬间产生爆发力（在手臂伸直时，应用“鞭抽”动作白球弹出）

产地器材

羽毛球场地

羽毛球拍

羽毛球

教学流程

课堂常规（整队）—慢跑、热身操—正手后场击高远球教学—正手后场击高远球练习—纠错总结—分组比赛—下课

部分

时间

教

学

内

容与程序

教师指导

学生活动

教学要求

组织形式

开

始

部

分

准

备

部

分

1分

钟

5

分

钟

一

课堂常规

1 集合整队

2 师生问好

3 检查着装] 4 安排见习生

二

热身操

1 扩胸运动

4*8 教师指导

宣布课得内容

动作讲解：1-2拍，双臂曲于体前后振两次，3-4拍双臂平行后振，5-6拍，左臂上举后振，右臂置于裤缝线，7-8同5-6，但方

向相反。

动作讲解：1-2拍，左脚往左迈步，与肩同宽，双手插腰，身体向右侧活动，3-4拍同5-8拍，双手从脚部开

始逆时针活动腰部。

学生活动

集合整队

报告人数

根据老师讲解的动作要领，动作到划一，充分活动，进行集体练习。

教学要求

1 要求穿运动服装

2 集合做到快静齐

3 报数声音洪

1 要求安静、整齐

2 动作协调舒展，正确到位

组织形式

两列横队

2 腰部运动

4*8

1-2拍，但方向相反，位，整齐

3 踢腿运动4*8

动作讲解：1-2拍，左脚向前迈一步成弓步，同时双手水平前伸，拳心向下，3-4拍，右腿前踢，同时双手后曲，5-6还原至1-2拍动作，7-8拍回

位成立正姿势。

动作讲解：1-2拍，双手插腰，左脚跳跃至前方，右脚在后，3-4拍同1-2拍，但方向相方，5-8拍双脚跳跃

左右开立然后还原。

4 跳跃运动4*8 5 正、侧压腿

4*8 6 活动手腕脚腕

4*8

基

本

部

分

时间

5-8分钟

教学内容与程序

一，

学习羽毛球正手击高远球技术

动作方法：(1)准备动作：左脚在前，右脚在后，两脚与肩宽，身体侧向球网，重心在后脚上

。

左手自然上举，眼睛看球。右手持拍采用正手握拍法，屈臂举于右侧，拍子面向球网。(2)引拍动作：上臂随着身体向左转体，稍作回环上举，身体充分伸展。

(3)击球动作：上臂上举，小臂快速内旋，同时顺着原来的回环动作继续向前上方

挥动，手腕向屈收方向继续做回环动作，手指屈指发力握紧球拍，以正拍面击球头后下部。击球瞬间，手臂自然伸直，击球点在右肩上方。

(4)随前动作：身体随惯性向左转体稍前侧，右脚随身体右手

向左下方挥拍减还原成松握拍。

易犯错误：

1没有采用正确的正手握拍法握拍。

准备时没有先半侧对球网。

3击球点没有选择在右肩的前上方，偏低、偏前或偏后。

4击球后，球拍不是顺惯性收拍于体前，而是将球拍朝右下方挥动。

教师指导

图示

学生活动

认真听老师讲解，观察、思考。通过教师示范动作进行

模仿，通教学要求

要求学生认真听讲，仔细思考

老师示范要动作准确、到位、讲解精练

教师简要讲解正手击高远

组织形式

讲解与示范如图：

●●●●●●●●

●●●●●●●●

▲

原地徒手击球如图：

○○○○○○○

○○○○○○○

△

1完整示范

2讲解动作要领

生练习

较好的同学出列演示

过教师讲解，了解击球的方法和要领

学生按教师要求进行练习。

球方法、要领、运用以及易犯错误

要求学生在徒手练习中体会正手击高远球的动作方法和要领

重心前移并向前跨步，3老师喊口令组织学速后顺势收回身体前，巡视，及时纠正错误

2身体正对球网击球，4 挑选动作技术掌握

部分

时间

教学内容与程序

教师指导

学生活动

教学要求

组织形式

基

本

部

分

结

束

部

分

3-5 分钟

高远球准确度比赛

2 宣布比赛方法和要求

3 开始比赛

4 结束比赛，按要求给予输方适当惩罚。

平均分成两组，各队给队员扔球，队员以高远球的击球动作将球击到对面后场区域内（图阴影部分），球落到1区域得1分，落到2区域得2分，每人三次机会，得分高者获胜，失败者每人深蹲跳15次。

学生按老师要求进行分组比赛

1组织有序

2注意安全

1 分组（分为2小组）

选出队长从一端底线

1分钟

1布置回收器材

2小结本堂课情况

3师生再见

1 安排回收器材

2 反馈小结

3 宣布下课，向学生再见

1帮老师

2学生认真听老师反馈

3和老师再见

集合要求齐

教师对整堂课学习情况、纪律和学生学习积极性进行总结，进行个别表扬或批评。

学生认真听讲。

●●●●●●●

●●●●●●●

▲

回收器材

快、静、