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高中体育课教案授课班级：高二、男生 人数40人 讲课人：张家祥教材篮球：起跳单手肩上投篮内容 1、认知目标：进一步建立原地单手肩上投篮动作概念。课的2、技能目标：发展灵敏、速度、耐力等身体素质。目标3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主
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接传球原地跳起单手肩上投篮教学设计(第一课时)
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关键词：接传球原地跳起单…教学设计(第一课时)
正文
高中体育课教案
授课班级：高二、男生 人数40人 讲课人：张家祥教材篮球：起跳单手肩上投篮
内容
1、认知目标：进一步建立原地单手肩上投篮动作概念。
课的2、技能目标：发展灵敏、速度、
耐力等身体素质。
目标
3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良
品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
场地篮球41只；录音机1台；篮球场一个。
器材
课的部分
教学内容及手段
组织教法
1、体育委员整队，清组织：成四列横队集点人数。并向教师报开始合，如图示一：
告。
部分要求：精神饱满，注2、师生问好，宣布本2’
意力集中。
课的教学内容和目标，以及注意事项。
一、配乐游戏：小渔网一、组织：如图示二： （4’）
方法：游戏开始，担任“小渔网”的同学在场内用手触及正在跑动的其他同学，其他同学用各种躲闪、摆脱动作在场内积极跑
动，被触到者加入“小渔网”，以此类推。直
准备到剩下最后一名时游部分
戏结束。
8’
规则：（1）“小渔教法：讲解，示范，师生按规则集体练习。
网”不得松手触人。
要求：“鱼”要机智、灵活、勇敢。“鱼网”要动脑筋、
（2）在游戏协力、果断、快速。
过程中不得逃出界外，
被迫出界者作被触到论处。
二、组织：如图一所示成体操队形站立。
二、熟悉球性（4’）
教法：讲解、示范，指导学生自由模仿、创造练习。
方法：绕颈、绕腰、膝要求：球尽量不要落地。
转、“8”字绕环，指尖拨球，各种姿势的抛
接球等。
一、跳起单手肩上投篮：（6’）
跳起单手肩上投篮技术是篮球运动中的基本技术，是常用的得分手段。学好这个投篮技术对以后篮球水平的提高有非常重要的作用。
重点：压腕拨指是本节课的教学重点
难点：让学生体会全身协调发力的感觉
基本部分30’
两人一球互相投球，体会全身由下到上的用力。教师巡回指导，纠正学生错误动作。
学生分成两组对篮筐练习投篮，要求学生加强控制球的能力，把握投篮力量和方向。
二、组织：同上在球场内
教法：教师讲解、示范、学生练习。
教法：讲解、示范、纠错，教师巡视指导。
呈体操队形，俯卧撑练习两组，每组十次。接着学生练习原地抱膝跳两组，每组十次。
结束一、整理运动：配乐伸组织：如图一所示成体操队形站立。
部分展放松操
教法：听音乐，教师讲解、示范，学生模仿练习。
5’
二、小结，收回器材。
组织：成四列横队集合。
1、练习密度：55%左右；
2、运动负荷：中上；
3、平均心率：130次/分课的左右
预计
4、最高心率：180次/分。
心率曲线（略）
一、组织：在篮球场内如图一所示成体操队形练习。练E时，成一路纵队，依次进行。
教法：教师讲解、示范，指导学生自由模仿、创造练习。教师巡视、指导、纠错。
教师结合图解，归纳，诱导。讲解单手肩上投篮的动作要领，接着示范单手肩上投篮的完整动作，让学生形成清晰的动作表象，增强学生对单手肩上投篮动作的充分认知。
初步固定学生的动作手型，多次练习形成动力定型。
向上做推拨球练习，体会压腕和拨指。
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