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灵敏练习课教案年级:高三16班授课老师:梁珈源时间:2017年12月内1,灵敏练习。2,灵敏竞赛接力容1.身体发展目标:根据学生的身心特点,发展学生的灵敏素质,增强学生体能。课2.能力发展目标:使学生能正确掌握各种练习的方法及运用器材的能力,能根据的自己忾学情况进行简单评价。任3.社会适应目标:培养

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体育与意志品质的培养第一课时评课稿

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体育与意志品质的培养第一课时评课稿

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灵敏练习课教案

年级:高三16班

授课老师:梁珈源

时间:2017年12月

内1,灵敏练习。2,灵敏竞赛接力

容

1.身体发展目标:根据学生的身心特点,发展学生的灵敏素质,增强学生体能。

课2.能力发展目标:使学生能正确掌握各种练习的方法及运用器材的能力,能根据的

自己忾学情况进行简单评价。

任3.社会适应目标:培养学生勇于创新、互相协作的精神,了解个体在群体中的义务

务和责任。

课的教学练习内容与队行

时间

强度

教师活动

学生活动

部内容

分

*****

*****

一、1.检查学生服装

1.整队时“快、静齐”

2'

○○○○○

小

2.安排见习生

2.认真听讲

身课堂○○○○○

3.宣布本课内容

3.听从教师安排

心常规

△

导入

二、

1.

老师带领学1.认真动作到位

5'

热身

中

生做热身操

2.有节奏感

活动

2.提倡创新

1.根据所有的器材提出练习的方法。

2.要求学生根据1.学生根据教师所提方法投球区

教师所讲练习方进行练习。

法进行讨论和练2.在小组长带领下进行讨

习。

论。

一、

短绳区

3.根据学生分组3.根据自己练***进行

身

灵敏情况,安排小组分层练习。

10'

心

(自长。

中上

4.水平较高的学生进行创练

选练仰卧起坐区

4.教师巡回指

新练习。

习

项导,并参与学生5.小组长作好保护与帮

目)

练习。

助。

钻栏区

5.要求水平较高6.学生自行交换项目练

学生进行创新练习。

接球区

习,并帮助别人。

7.学生自评。

6.教师根据学生练习情况进行讲评。

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