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I study, I strive, I succeed. 我学习,我奋斗,我成功高一级体育教学设计表任课教师:李澎伟 时间:第14周第1节课年级:高一教学内容足球:脚内侧传接地滚球1.认知目标:了解、熟练并掌握脚内侧踢球的基本动作要领及其在足球运
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停球教学实录及点评
未知
摘要:暂无摘要
关键词:停球教学实录及点评
正文
I study, I strive, I succeed. 我学习,我奋斗,我成功
高一级体育教学设计表
任课教师:李澎伟
时间:第14周
第1节课
年级:高一
教学内容
足球:脚内侧传接地滚球
1.认知目标:了解、熟练并掌握脚内侧踢球的基本动作要领及其在足球运动中的教作用,建立正确的脚内侧踢球的动作概念,培养学生对足球兴趣;
学2.
技能目标:通过本课的练习,让学生正确的掌握脚内侧踢球的技术,提高学生目标
对球的控制能力,发展学生的奔跑、协调平衡、灵敏的能力;
3.情感目标:通过足球学习,培养学生认真听、仔细看、动脑想、刻苦练的习惯及其团队精神、人际沟通等能力
重击球的部位
点
难脚对球的控制与力度
点
运动
教负荷
学教学内容
教师活动
学生活动
组织要求
程时次强序
间
数
度
1、课堂常规
1.课堂常规
1.课堂常规
1.学生成四
①集合整队
①指挥集合
①体委集合
列横队
②师生问好
②向学生问好
②向老师问好
×××××
③宣布本节课的内③宣布本节课③认真听讲本×××××
容及目标
的内容及目标
节课内容以及⊙⊙⊙⊙⊙
④安排见习生
④安排见习生
教学目标
⊙⊙⊙⊙⊙
2
准
④见习生在旁●
分
观看,听课学要求:快、钟
习
静、齐
备
2、热身运动
1.围绕足球场慢跑
两圈。
2.
教师带领2.学生有秩序2.学生成四
部
2.热身体能操
学生跑步,带的跑,学生认列横队做徒
1)深蹲
领学生做徒手真的做好徒手手操
1
2)胸部拓展
操。
操的动作
×××××
5次
小
分
3)体测拉伸
×××××
分
4)前踢腿
⊙⊙⊙⊙⊙
钟
5)击掌开合跳
⊙⊙⊙⊙⊙
6)高抬腿
●
7)后踢腿
8)整理运动
广州市亚加达外国语高级中学 Alcanta College of Foreign Languages
I study, I strive, I succeed. 我学习,我奋斗,我成功
3、体能练习
1.
高抬腿走*2。
2.
后踢腿跑*2
3.
跨步走*2
4.
抬腿击掌走1圈。
1.
脚内侧传球。
基
本
部
分
2.
脚内侧停球。
3.3-4人一组进行脚内侧传接球练习
做示范动作,注意动作节奏。
1.
脚内侧踢球:上一步,支撑脚脚尖正对出球方向,距球的左侧大
认真做好动作。
1.认真听讲,积极进行练习,明确脚弓位置
2.学生认真听
按要求进行练习。
8 分钟
3分钟
2分钟
15分钟
1次
1次
中
小
小
中
1.学生规范、有序练习,严格按照教师口令统一进行
×××××
×××××
●
⊙⊙⊙⊙⊙
⊙⊙⊙⊙⊙
3.
练习过程注意安全,严禁踢高远球。
4.女生对球类运动相对男生来说比较弱势,因此旨在学习、领会动作。
约15厘米,上讲,仔细观察体直立或微前 ,明确“支撑倾,踢球脚膝,后摆,击球关节外旋,脚,随前”的动底与地面平行作要领
,脚尖微翘,3.认真听,积踝关节紧张,极跟随教师进脚内侧踢球的行丁字步的练后中部,将球习
踢出。
2.
脚内侧停球:面对来球,脚型同踢球动作,触球的中上部,做引球后拉动作。
3.练习脚内侧传接球。
1.组织放松活动
2.合理评价本课的状况
3.师生再见
4.归还器材
1.积极地参与放松活动
2.正确评价自己及本课的状况
结
束
部
分
1.放松活动
2.师生共同评价本课的状况
3.师生再见
4.归还器材
5分
钟
小
广州市亚加达外国语高级中学 Alcanta College of Foreign Languages
I study, I strive, I succeed. 我学习,我奋斗,我成功
场地器材
足球场
足球12个
预计心率范围
80-150次/分钟
练习密度
50%
课
后
本节课是足球教学的第三节课,学习过程中比较困难,但大部分学生能达成教学
目标,小部分学生对球性的掌握存在一定的困难。下节课需要增加练习密度,让反
学生能有更多的时间练习,尽快能掌握对足球球性的掌握。
思
安
全
隐
患
1.不得穿拖鞋.紧身裤.牛仔裤来上课
2.不得佩戴任何的首饰来上课
3.不得带尖锐的东西在口袋里上课
4.严禁踢高远球。
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