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Unit 7 What’s the matter?学习目标: 1. 能理解故事大意并有感情地朗读。2、能听懂，会读，会说句子：What’s the matter ?来询问对方感受。并用I’m hungry/thirsty/ill/tired来进行回答。3. 让学生在真实的情境中学会关心帮助他人。学习
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- 2018-06-01 15:42:00
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Story time教学设计
未知
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关键词：Story time教学设计
正文
Unit 7 What’s the matter?
学习目标: 1. 能理解故事大意并有感情地朗读。
2、能听懂，会读，会说句子：What’s the matter ?来询问对方感受。并用I’m hungry/thirsty/ill/tired来进行回答。
3. 让学生在真实的情境中学会关心帮助他人。
学习难点：
能熟练使用What’s the matter 来询问同学的身体感觉。
活动方案：
Activity 1 Warming up 1.
Greeting 2.
Free talk Activity 2 Lead-in and presentation 1.
Look and learn 2.Watch , read and choose 3.Read after the tape 4.Read in groups 5.Show time Activity 3 Summary
1.Work in groups :What can we do to help Liu Tao ? 2.根据所给情境，利用本课所学句型编对话
检测反馈：《课课练》P31 C Step 4 Homework
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关于本教案的常见问题
Q：Story time教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
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