Unit 1 The sun is shining.名师课堂实录｜教案在线预览

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Module3 Unit1The sun is shining.教学目标 :⒈掌握两个新授单词:shine,everyone和重点语句。⒉使学生能根据图片和情境说出单词和句子,能用现在进行时描述⒊激发学生学习英语的热情,学会用英语来与人交流正在做的事情。教学重点⒈学习本课的四会单词。⒉能听说读写本课

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所属课文：Unit 1 The sun is shining.

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2018-04-12 08:33:00

来源学校

学校：灌阳县文市镇文市镇高年级寄宿制小学

Unit 1 The sun is shining.名师课堂实录

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2018-04-12 08:33:00

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关键词：Unit 1 The sun is shinin…名师课堂实录

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Module3 Unit1The sun is shining.

教学目标 :

⒈掌握两个新授单词:shine,everyone和重点语句。

⒉使学生能根据图片和情境说出单词和句子,能用现在进行时描述⒊激发学生学习英语的热情,学会用英语来与人交流正在做的事情。教学重点

⒈学习本课的四会单词。

⒉能听说读写本课的重点句子。

教学难点:引导学生学会用现在进行时描述图片或自己的经历;并能找准使用场景,敢于开口说英语。

教学准备录音机,卡片课时安排1课时

教学环节

教学内容及教师活动学生活动二次备课

一、热身

复习

⒈师生问好。

⒉询问天气情况:What’s the weather like today?

二:教师讲解:Daming在美国度过了一个有趣的周末,并把当时拍的几张照片寄给了中国Lingling。为了让Lingling了解发生的事情,他给这些照片做了一些文字说明。让我们一起来看看这几张照片吧。(板书课题)

⒉播放录音,请学生们仔细听。

⒊老师放第二遍录音,学生

⒈听录音,学习课文。

二、新授

边听边看书,同时用笔勾出课文中的生词,根据上下文猜猜每个生词的意思。

⒋学习新单词,老师领读,

再请学生跟读。注意纠正学生语音和语调的错误。

(I am sending some photos.The sun is shining.The birds are si nging in the trees.)请学生找出三个句子中的共同点,并由老师对这个结构进行总结归

纳(are/is/am)be+动词ing,表示正在发生的事情。请学生在课文中找出其他类似的句子,并理解它的意思。

⒍老师讲解过后,再放录音,每句后停顿,请学生模仿录音的语音和语调跟读。

⒎请学生起来展示用英语说出图中的人物正在做什么。

边听边勾画出本课的新单词。

⒉多种方式操练单

词:全班齐读、分组读、分男女生读和个别读。

⒊学生模仿,跟读录音。

⒋学生用现在进行时

说句子。

三、课堂练习

出示一些照片或图片,并进行简单描述。

学生自由说。

四、小结

我们学习巩固了讲述正在

发生的事情,它是什么结构?学生回答。(be+动词ing)

五、作业

⒈抄写并熟记单词。

⒉熟读课文。

板书设计I am sending some photos.

The sun is shining.

The birds are singing in the trees.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 The sun is shining.名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 The sun is shining.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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