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《如梦令》(李清照)教案编制:民立中学金磊原文:昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。学习目标:体会词中的用词之妙;通过分析人物形象和对话结构,感受这首词在结构上的曲折、委婉和细密。重点:体会词中的用词之妙。难点:通过分析人物形象和对话结构,感受这首词在结构

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二七 如梦令国家优质课一等奖

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二七 如梦令国家优质课一等奖

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正文

《如梦令》(李清照)教案

编制:民立中学

金磊

原文:

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。

学习目标:体会词中的用词之妙;通过分析人物形象和对话结构,感受这首词在结构上的曲折、委婉和细密。

重点:体会词中的用词之妙。

难点:通过分析人物形象和对话结构,感受这首词在结构上的曲折、委婉和细密。

学情分析:这篇词在宋词单元是最后一篇,小令虽短,但却富有故事性,在疏通字词、理解词意的情况下,引导学生将之补出来,既可以增加宋词学习的趣味性,又可以让学生在亲身实践中了解宋词的含蓄之美。

教学过程:

一、知识导入

1. 李清照生平介绍

·李清照(1084—1155?),宋代词人,号易安居士。她是婉约词的代表。有《漱玉词》。

·家世富贵

-父亲李格非是著名学者,丈夫赵明诚是个金石考据家。

-早年生活优裕,与丈夫共同致力于金石书画的搜集整理。

-金兵入主中原后,她与丈夫南渡,避居江浙一带。(由于赵明诚先期南下,所以李清照曾孤身一人携带金石物品南下,胆量颇大)

-丈夫去世后,遭遇改嫁风波(张汝舟),主动冒着风险离婚,展现出一个独立自主的女性的气度。

·总结:这是一个不一样的女性词人!她性情十分刚烈。然而,她也有柔情的一面,今天,我们来学习这首小令。

2. 回顾词的知识,辨析体例。

·词按照字数可分为:

-小令(58字以内)

-中调(59—90字)

-长调(91字以上)

·这首词是一首小令。这首小令的字数很少,但表达的情致却很曲折委婉,内涵很丰富。我们来看看,李清照这首词中有何内涵。

二、初步感知,进入《如梦令》

(一)分析

1、昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

(1)疏通句意

·雨疏风骤:雨点稀疏,晚来风急。

-明确:雨疏风骤,给人比较凄苦、哀伤的情感。

-明确:浓睡指的是酣睡,残酒表明尚有酒意——昨晚喝得很醉,是过度的饮酒。

-提问:浓,这个词一般形容的是酒,这里却形容睡,为什么?

-明确:她本来喝的是浓酒,

·总结:昨晚雨点稀疏,晚来风急,酣睡一夜,也没有消却酒意。

(2)为什么要喝酒?

·明确:酒醉。

·提问:是因为什么呢?我们带着疑问,读词的后半部分。

2、试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。

(1)这两句,提到了哪些人?是通过怎样的方式进行互动的?

·明确:我(女主人公)、卷帘人;对话。

(2)谁能把我和卷帘人的对话,翻译一下?

·我试问卷帘人,卷帘人却说海棠依旧开放。知道吗,知道吗?应该是“绿肥红瘦”。

(3)“绿肥红瘦”是什么意思?

·绿叶经过一晚上雨水的浇灌,更叫鲜丽、肥嫩;但红花却因为风雨的关系而凋零。

·这句话,历来为词评家所激赏,好在哪里?

-借代,绿借指绿叶,红借指红花。

-拟人,肥瘦,本来是人的体态,但在这里形容叶和花的状态。

-对比:绿色的兴盛和红色的凋零的对比。【色彩对比】

肥形容雨后叶子的茂盛肥大和鲜丽嫩绿;瘦形容花朵不堪风雨而凋零。这是两种状态的对比。【状态对比】

·“绿肥红瘦”形象生动地写出了雨后海棠花的凋零和被雨水灌溉后绿叶的鲜丽。这是这首词用词炼字的精妙之处。

(4)读到了这里,基本上词的意思就都明白了。回到前面一个问题:昨夜,为何“女主人公”要喝酒呢?

·明确:不想看到雨后海棠花凋零的样子——绿肥红瘦。所以,她要喝酒,她故意喝酒,是为了不看到“绿肥红瘦”的状态。

3、前面我们说过,这首词,是用了对话形式的,哪些词提示了我们,是对话呢?

(1)试问

·前面我们学习苏轼的《浣溪沙》,里面也有个“试问”,那个“试问”是什么意思?这里的试问,又有怎样的含义?

-明确:“试问”是试探性的提问的意思。苏轼《浣溪沙》中的“试问”,既表现了经过长途跋涉后,饥渴劳顿,希望问农人家讨一杯水喝的心情;又表现出在农忙季节,担心农舍无人的矛盾心情。

-明确:这里的试问,是好奇心的体现,在一夜的风雨后,“我”十分好奇,海棠花是否依旧开放。

·这种好奇,背后是表现出怎样的心理?

-明确:因为“昨夜雨疏风骤”,所以担心花凋落了。既害怕听到花落的消息,又不忍亲见落花却又想知道究竟的矛盾心理。

·在这种矛盾的心理作用下,“我”到底希望不希望海棠花依旧开放、没有被风雨

打落啊?哪里看出来的。

-明确:希望。知否,知否,不停地追问,甚至盘问。这是多么急切啊!

·在这样的问势下,卷帘人有没有给“我”明确的答复。哪里体现的?

-明确:“却道海棠依旧”。

·卷帘人已经说了,“海棠依旧”,“我”信不信呢?

-明确:不信。因为在我心里,早已有了答案——“应是”绿肥红瘦。

·这个“应是”是什么意思?

-明确:推测,应该是。

·如果这里是“应该是”的话,那么,也就是说,她也不能确定,哪有为何不信任卷帘人呢?

-提示:这是什么季节?猜测一下。

-明确:暮春。

-提示:一般说来,这个时候,经过风雨后,花还能不能长开不谢呢?

-明确:风雨无情,哪怕海棠再好,也不可能长开不谢。

·“海棠再好,也不可能长开不谢”,这让我们想到了之前学的哪首词?

-明确:晏殊《浣溪沙》。

·晏殊的《浣溪沙》表达了怎么样的情感?

-明确:闲愁,是不希望美好事物消逝的闲愁。

·晏殊的闲愁,是在新旧对比中无端端生出的闲愁。那么,这里,不希望美好事物(海棠)逝去,表达了作者怎样的情感。

-提示:结合一下时间,这是什么时候?

-明确:春天;惜春。

·总结:《如梦令》要表达的是对春天美好事物将要逝去的不舍。

4、分析人物的对话

(1)“试问卷帘人,却道海棠依旧”是一句正常的对话吗?哪一个字,读起来特别别扭?

·明确:“却道”。

·这里为何要用个“却道”?

-明确:“却道”表明,“女主人公”在此之前已经有了一个答案了,但我仍然试问卷帘人,卷帘人给我的答案,是一个我不大接受的、让我惊讶的回答。这也和后面的“应是”是照应的,体现出我心里已经有了答案,但不忍心接受这个答案的事实。

(2)“却道”的作用,仅仅是这样吗?

·请给这首词补充主语、关联词和缺少的内容。

【因为,】昨夜雨疏风骤【所以,我担心“绿肥红瘦”】

【虽然,我喝了酒】(隐藏了什么)

【但是,】浓睡不消残酒。

【醒来后,我】试问卷帘人【外面的花开得怎么样了】,

【她】却道海棠依旧。

【我问?】知否?知否?

【我回答】应是绿肥红瘦。

(3)我再问一遍,这是正常的对话吗?

·明确:这是站在“我”的立场/视角上的对话。因为【他】却道海棠依旧。是

一句经过信息处理的对话。这是一个“转述”。“转述者”是女主人公。

(4)那请给这首词,再套一个主语。

【女主人公说:】(隐藏了什么)

【因为,】昨夜雨疏风骤

【所以,我担心“绿肥红瘦”】

【虽然,我喝了酒】

【但是,】浓睡不消残酒。

【醒来后,我】试问卷帘人【外面的花开得怎么样了】,

【她】却道海棠依旧。

【我问?】知否?知否?

【我回答】应是绿肥红瘦。

(5)总结:转述的方式好在哪里?

·主观的表达,是个人情绪的宣泄。也就是说,和别人没有关系,都是“我”一个人想的。

·将复杂、纠结的思想情感,也就是思想感情上的曲折和形式上的曲折合而为一了。这曲折的情感里有对美好逝去的苦闷、对是否要直面现实的犹豫和苦闷,通过转述中对话的方式,曲折而又尽显地表达了出来。

三、总结

·这首小令虽短,但是利用转述式的对话形式和以景衬情的表达方式,委婉曲折地表达了作者怜花惜春的心情,表达了对美好逝去的彷徨与苦闷。

四、作业

·抄写、背诵《如梦令》,明天默写。

·小练习:补齐《如梦令》中所隐含的内容,使之成为一个完整的故事。

五、板书设计

【女主人公说:】(隐藏了什么)

【因为,】昨夜雨疏风骤

【所以,我担心“绿肥红瘦”】

【虽然,我喝了酒】

【但是,】浓睡不消残酒。

【醒来后,我】试问卷帘人【外面的花开得怎么样了】,

【她】却道海棠依旧。

【我问?】知否?知否?

【我回答】应是绿肥红瘦。

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