发现大自然之美教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

怎样使描写细化一：教学目标让学生学习怎样使描写细化二：课时安排一课时重点：让学生明白怎样使描写细化三：过程1、文章由句子、段落组成，描写细化，首先是句子的描写细化例如：早晨，阳光照着我的卧室，小鸟扇动着翅膀，在树上鸣叫。让学生把句子扩写，能反映作者愉悦的心情。让学生把句子扩写，能反映作者烦躁的心情

资料类型：教学教案文档

所属课文：发现大自然之美

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2019-05-20 08:38:00

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学校：上海市崇明区大公中学

发现大自然之美教学设计及教案分析

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关键词：发现大自然之美教学设计及教案分析

正文

怎样使描写细化

一：教学目标

让学生学习怎样使描写细化

二：课时安排

一课时

重点：

让学生明白怎样使描写细化

三：过程

1、

文章由句子、段落组成，描写细化，首先是句子的描写细化

例如：早晨，阳光照着我的卧室，小鸟扇动着翅膀，在树上鸣叫。

让学生把句子扩写，能反映作者愉悦的心情。



让学生把句子扩写，能反映作者烦躁的心情。

2、学习段落训练细化法



例如：我看见他戴着（黑布小帽），穿着（黑布大马褂，深青布棉袍），蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

总结：

细化动作，巧用动词。加强描写

训练：一个小女孩站在水盆边，怎样抓螃蟹的过程

例如：

罗纳尔多带着球，冲到禁区前，飞起一脚，把球踢进网中。



训练：比赛的哨声响了，只见范天伦同学向前飞奔而去，在离横杆不到半米的地方，她纵身一跳，一下子飞过了横杆，打破了校运动会的记录。

总结：细化描写的作用



作业：１＼写一个体现母爱＼父爱＼师爱的情节

写一篇记叙文，题目自拟。

分析：罗纳尔多的射门动作，可以分成五个小动作：接球、颠球、过人、避开守门员、射门。依次对五个动作作具体描写。

关于本教案的常见问题

Q：发现大自然之美教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《发现大自然之美》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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