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九 爸爸的花儿落了林海音教学目标1、理清文章的线索,学习插叙这种记叙顺序。2、整体把握文章的情感,感知父亲的形象,体味父爱之伟大。3、领悟成长的真正含义。教学重难点1、理清文章叙述线索,感知父亲的形象,体会父爱。2、领悟成长的含义。教学过程一、导入:法雨果说过:世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天

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九 爸爸的花儿落了优质课教案整理

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正文

九 爸爸的花儿落了

林海音

教学目标

1、理清文章的线索,学习插叙这种记叙顺序。

2、整体把握文章的情感,感知父亲的形象,体味父爱之伟大。

3、领悟成长的真正含义。

教学重难点

1、理清文章叙述线索,感知父亲的形象,体会父爱。

2、领悟成长的含义。

教学过程

一、

导入:

法

雨果说过:世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的,是人的胸怀!

老师要说:比天空更大的,是父母对子女的爱!我们这个单元主题是《两代人的心灵沟通》,从朱自清的《背影》中,我们看到了父爱无言。今天我们还来学习一篇关于父亲的文章——《爸爸的花儿落了》

二、

相关资料

这是电影《城南旧事》的图片,同学们知道影片中的小姑娘是谁么?—英子

这就是林海音在《城南旧事》中所写的自己。

介绍林海音和《城南旧事》

三、

整体感知

小英子的毕业典礼那天都发生了哪些事呢?

1.请同学们跳读课文,边读边把有关的段落或句子画出来。

2.课文除了写了小英子毕业典礼那天的事外,还写了英子和爸爸的哪些事?3.理清文章的线索,复习插叙。

四、

感悟父爱

1.“在我写作多年间,从来没有一篇专为父亲而写的,因为我知道如果写到父亲,总不免要触及他离开我们过早的悲痛记忆。”让我们走进英子的回忆,去体味父亲对英子的付出与希望吧!

(1)爸爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了! 抓住细节,品读父爱,读出感受。

(2)当然,在英子成长的过程中父亲为她做的远不止这些,还有——(自由谈课文内容)

2.就在临终前,父亲也不忘对小英子一番语重心长的嘱托,请同学们自由朗读课文3——12自然段,看看这是一番怎样的嘱托?

从爸爸的这番话中,你读懂了什么?(殷切的希望、热忱的鼓励、严格的要求)(板书)

五、

感受成长

1.每一段故事的结尾,里面的主角都是离我而去,一直到最后的一篇《爸爸的花儿落了》,亲爱的爸爸也去了,我的童年结束了。

——《城南旧事》后记

面对爸爸去世的噩耗,英子表现的怎样?朗读分析

2.补充资料:

再读,读出坚定,感受英子的长大!

3.写话练习:

4.师生配合朗读,进一步感受英子的成长。

五、总结:

成长,年龄不是记号,责任才是标志,长大就是一种勇气与承担。小英子在爸爸的爱的鼓励下,在花落人亡的那一刻,十二岁的她处乱不惊,从容面对,表现出与普通孩子不一样的镇定。

板书设计

父爱如山

父亲

英子

殷切希望

学生代表

热忱鼓励

严格要求

爸爸的花儿落了了我也不再是小孩子闯练成功

从未迟

关怀期盼

从容面对

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