卖炭翁教案3

《卖油翁》教学设计

教学目标：

1、知识目标：积累重要的文言词汇，能借助工具书和注释理解课文并能概述课文内容。积累常用文言词语：实词“矜”、“颔”、“释”、“忿”、“徐”、“遣”；虚词：“尔”、“以”、“但”。

2、能力目标：培养运用所学过的知识阅读文言文的能力：有感情地朗读课文，利用文中关键词句分析人物性格特点。

3、情感目标：体会“熟能生巧”的道理，学会正确看待自己与他人的优缺点。

教学重点：

1、文言词的积累。

2、把握人物形象，体会“熟能生巧”的道理。

教学难点：由人及己，让学生从中受到教育和启发。

课前准备：

教师：准备PPT课件。

学生：预习课文，查阅相关资料。

教学步骤：

一、导入新课：

“三百六十行，行行出状元。”几乎每个人都渴望成功，那么怎么才能成功？今天我们来学习欧阳修的《卖油翁》，学完我们就能从中获取成功的一个秘笈。（板书：成功）请同学们打开课本P 第12课《卖油翁》（板书课题：12.卖油翁）

出示本课教学目标（生齐读，明确本课教学目标）

二、作者介绍：我们先来了解作者欧阳修。下面请一位同学来介绍一下作者欧阳修：欧阳修，北宋文学家、史学家。字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士。（教师补充：谥号文忠，唐宋八大家之一，吉州永丰人。著有《欧阳文忠公集》《六一词》等。教师解析：谥号、公、唐宋八大家）

三、整体感知：

1、初读课文，扫除字音障碍。

用多媒体投影全文，并出示本课生字新词的字音（教师范读字音，生跟着齐读字音）

尧咨yáo zī

自矜jīn

家圃pǔ

发矢shǐ

颔之hàn

忿然fèn

睨之nì

酌油zhuó

沥之lì

2、学生齐读课文，整体感知课文。

3、教师指导朗读技巧。

康肃：傲慢、轻篾

稍快、偏高

叙述部分中速、平缓

卖油翁：镇定沉着较慢、较低

4、播放课文朗读录音，帮助学生把握朗读语气并理解课文大意。（学生可以小声跟读）

5、学生有感情地齐声朗读课文（要求整齐、响亮、准确、有感情、语速恰当）。

四、二读课文，疏通文意。

课前已经叫大家结合注释翻译了，下面请同学们把你的译文拿出来，四人小组讨论，看看你们的是否一致，看谁译得比较好、比较到位。（学生交流讨论）

投影全文，全班一起疏通文意

1、用多媒体投影短文中的各个句子及重点词语，学生掌握并积累，并疏通文意。

A、

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

善：动词，擅长,善于。

亦：也。

以：介词，凭，靠。

矜：(jīn)，夸耀。

译：康肃公陈尧咨善于射箭，在当时是独一无二的，他也因此自夸。

B、康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”

汝：你。

知：懂得。

精：精湛。

但：只是，不过。

尔：罢了。

译：康肃公问道：“你也懂得射箭吗？我射箭的技艺不也很精湛吗？卖油翁说：“(这)没有什么别的，只是手法熟练罢了。”

C、康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”

忿然：恼怒的样子。然：……的样子。

尔：你。

安：怎么。

轻：轻视。

以：介词，凭，靠。

之：代词，这，指这个道理。

译：康肃公恼怒地说：“你怎么敢轻视我的射技呢？”老头说：“我凭借倒油（的经验）懂得这个道理。”

D、乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以勺酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

乃：就，于是。

于：介词，在。

以：介词，用。

徐：慢慢地。

沥：注入。

之：代词，它，指葫芦。

而：连词，表转折，可是，却。

译：就拿来一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子舀油往葫芦里倒，油从钱孔进了葫芦里，而铜钱却没有湿。

E、因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

因：于是，就。

惟：只。

而：连词，表顺承。

之：代词，他，指卖油翁。

译：他接着说：“我也没有什么别的，只是手法熟练罢了。康肃公笑着打发他走了。

2、学生用自己的话复述课文，检查学生是否理解全文。（教师指导复述故事的方法，明确事情的起因、经过、结果）

五、默读课文，读懂人物：

赏析故事中陈尧咨与卖油翁各自的语言、动作、神态描写：

明确：①你认为卖油翁是一个什么样的人？（身怀绝技、谦虚沉着）

②你如何评价陈康肃这个人？（技术高超、骄傲自满）

③这个故事可能蕴含哪些道理？（熟能生巧）板书：成功：多练--手熟—技绝

④这个故事给我们什么启示？（即使有什么长处也没有骄傲自满的必要：

戒骄傲，勿卖弄，智者超然物外，艺无止境，学无止境，山外有山，天外有天）

六、小结：卖油翁与陈尧咨技术的高超都是基本功练得熟练得好，然而学海无涯是没有止境的。我们不能骄傲自满，否则就会浅尝辄止，停止不前。

七、作业布置

投影：1、写出下列句子中加点字的用法

2、了解你看到或听到的“熟能生巧”的故事。如庖丁解牛、轮扁造车等故事。

附：教学板书

陈尧咨（善射）

十中八九

技术高超

骄傲自满

熟能生巧

（无他，但手熟尔）

卖油翁（善酌）

钱孔不湿

身怀绝技

谦虚沉着

（我亦无他，惟手熟尔）

成功：多练--手熟—技绝

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即使有什么长处也没有骄傲自满的必要