Recycle 1第一课时导学案｜教案在线预览

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Recycle1 教材来源：小学六年级《英语》教科书/人民教育出版社2014版内容来源：小学六年级《英语（上册）Recycle1 主题：Visiting Grandma and Grandpa 课时：共2课时，第1课时授课对象：六年级学生一、课程标准相关要求1.能够在交际活动中熟

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所属课文：Recycle 1

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2018-04-25 15:41:00

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学校：重庆市南川区石墙镇中心小学校

Recycle 1第一课时导学案

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关键词：Recycle 1第一课时导学案

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Recycle1

教材来源：小学六年级《英语》教科书/人民教育出版社2014版

内容来源：小学六年级《英语（上册）Recycle1 主题：Visiting Grandma and Grandpa

课时：共2课时，

第1课时

授课对象：六年级学生

一、

课程标准相关要求

1.能够在交际活动中熟练运用前三单元的重点语言知识，如turn right ，turn left，go straight等表达问路指路的短语、They are going on foot/by bus。等表示出行方式的语句；

2.能够听懂、理解本课的两篇对话，完成相关听说读写练习；

3.能够通过看图、识图、推测等方式发展理性思维解决问题的能力；

4.在对话交流中使学生养成用英语交流的习惯，培养良好的语音语调和语感。

二、教材和学情分析

本部分设置了吴一凡和Robin要一起去爷爷新家的背景，并以此为线索引出真个单元的故事，本部分的内容是吴一凡不知道路线，需要借助Robin的GPS进行导航。

三、课时目标

：

1.能够在交际活动中熟练运用前三单元的重点语言知识，如turn right ，turn left，go straight等表达问路指路的短语、They are going on foot/by bus.等表示出行方式的语句；

2.能够听懂、理解本课的两篇对话，完成相关听说读写练习；

3.能够通过看图、识图、推测等方式发展理性思维解决问题的能力；

4.在对话交流中使学生养成用英语交流的习惯，培养良好的语音语调和语感。

四、

评价任务

1、针对学习目标1，通过个别提问、分组提问，全体孩子能正确听说认读turn right ，turn left，go straight等表达问路指路的短语、They are going on foot/by bus.等表示出行方式的语句,做到发音正确

2、针对学习目标2，听懂、理解本课的两篇对话，完成相关听说读写练习；

五、教学过程

Step1、Revision

1. 利用图片复习：turn right ，turn left，go straight这三个短语。

2. 学生表演

找两名学生在英语口令下做出turn right ，turn left，go straight的动作。

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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Recycle 1第一课时导学案