3 月球优秀教学设计是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《3 月球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

3 月球优秀教学设计｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：3 月球优秀教学设计

正文

《月相》教学设计

教学目标：

知识目标：

1、从月相变化的记录发现月相变化规律；

2、了解更多有关月球的知识；

能力目标：

1、能坚持记录月相变化

2、通过实验理解月相变化的原因；

3、会收集并整理资料；

情感目标；

1、通过亲自观察月相的变化，体会自然的奥秘；

2、经历常时间坚持地观察记录活动，体会科学研究的严谨；

教学重点、难点：

重点：从月相变化的记录发现月相变化的规律，体会自然的奥秘。

课程安排

活动题目

活动安排

要解决的问题

能力要求

活动1 观察月相的观察记录月完成月相变化的观察、分析

变化

相的变化，记录，找出月相变分析观察记化的规律

录

活动2 月相变化的做月相变化通过实验，理解月实验

原因

的模拟实验

相变化的原因

活动3

登陆月球

讨论月球了解有关月球收集整理表面环境的知识

的特点，收集资料做月球知识的小结

资料

难点：经历常时间坚持地观察记录活动，体会科学研究的严谨，并通过实验理解月相变化的原因。

教学准备：

课件、图片、开学初布置学生观察月球并记录。

学生准备：观测月球的记录资料

教学过程：

教学环节

教师活动

学生活动

教学小结

一、创设情课件播放驱动页图片：

境导入新课

引导学生浏览任务驱

动页，分析图中情景。

结合主题人物提出的学生根据已问题，进一步提出：“为有经验简单什么警察说小偷是在说出自己的说谎”，并根据学生

的想法。

回答引入新课内容的学习。

1、交流一月的观察记

录：

二、观察月要求学生先在小组内

相变化

交流自己的观察记录

（事先布置好的），并学生分小组按农历顺序把月亮的进行交流并形态从初一到三十进整理观察记行排序，并根据记录补录

画阴雨天的月亮形态。

各小组将排序观察记

录在黑板上展示出来。

教师引导学生互相交

流记录

2、分析月相变化规律

要求学生分析月相变学生简单分化的过程，说说自己的析月相变化发现。

规律

小结：根据月相图，介

绍月相变化的一些规

律（形状变化、月的变

化、位置变化等）。

1、为什么会产生月相学生思考提变化呢？

出自己的解请学生思考，并简单提释

出自己的解释。

三、月相变化2、月相成因模拟实验

的原因

介绍实验方法，并重点

指出：实验中“月球”学生分组进黑的一面代表照不到行模拟实太阳的一面，从地球上验，观察实看就是黑色的，而“月验的现象

球”转一圈是代表一个

月相变化周期，既一个

月并不是一天。

组织学生分组在室内

进行实验。（在黑板上

画太阳）

3、汇报实验现象，结学生汇报实合实验现象解释月相验现象，并成因。

用自己的语4、小结月相变化的成言解释月相因

成因

1、你对月球了解多

少？

学生交流讨2、介绍月球基本情况论，表达自己（引力、温度、环境等）

的想法。

四、登陆月球

3、讨论：假如若干年

后你成为中国的登月

宇航员，针对月球表面学生查阅资的环境，出发前你会准料，制作小备些什么物品？或者报。

你是宇航服的指定代

理商，你会设计具备哪

些功能的宇航服呢？

4、介绍2004嫦娥工程；

要求学生课后搜集更

多的月球资料，了解更

多的月球知识，课后制

作一份小报。

资料摘要

3 月球优秀教学设计

3 月球优秀教学设计

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_54007

配套课件

3 月球PPT及专用教学设计内容

3 月球PPT及配套教案和课堂实录

3 月球PPT课件和第二课时教案

3 月球PPT及配套教学设计方案

3 月球PPT课件和教学设计

相关文档

12 动物为什么要吃东西教学设计(第二课时)

3 月球第一课时教学实录

3 月球教学设计(第一课时)

11 植物生长靠什么PPT配套教学设计内容

5 春夏与秋冬优秀教学设计

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：3 月球优秀教学设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？