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《龟兔赛跑》教案

授课题目:《龟兔赛跑》

教学目标：1、通过欣赏本课歌曲，使学生懂得做事情要有毅力，要有坚持不懈的精神。

2、通过欣赏，感受音乐的节奏、速度、旋律，以及不同乐器的音色所表现的不同音乐形象。

3、通过欣赏，激发学生的想象力和学习兴趣，能用动作表现音乐的情绪，理解乐曲所表现的内容。

教学重点：感受音乐的节奏、速度、旋律。

教学难点：感受不同乐器的音色所表现的不同音乐形象。

课的类型：新授课

教学方法：听赏法、讲授法、练习法

教具：录音机、多媒体

课时：1课时

教学过程：一、导入新课

请同学们讲一讲《龟兔赛跑》的故事。

师：今天我们一同和这两只小动物去美丽的森林参加一场比赛，看看大家能不能找到非常棒的小动物做伙伴。

二、讲授新课

1、跟随多媒体画面，播放整个音乐童谣故事。

2、鼓励学生戴上头饰来表演小兔子、乌龟走路的样子。

3、利用多媒体展示：几种西洋乐器。

学生活动：思考兔子和乌龟的特点，然后分辨乐器的音色。

单簧管：小兔子；大管：乌龟。

4、知识拓展：选择相关的单簧管和大管的乐曲，便于学生们熟悉乐器的特点。

5、巩固练习《看谁最棒》。

在复听乐曲过程中，想一想那些气球是兔子的？那些气球是乌龟的？

6、选择想扮演的角色，随音乐演一演。

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