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四年级下册Unit 1 My school第六课时教学设计教学目标: 1.知识与能力(1)复习三会单词:teachers’ office ,library ,playground,computer room,music room ,first room ,second floor (2)复习
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C优秀教案范文
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关键词:C优秀教案范文
正文
四年级下册Unit 1 My school第六课时教学设计
教学目标:
1.知识与能力
(1)复习三会单词:teachers’ office ,library ,playground,computer room,music room ,first room ,second floor
(2)复习四会单词 water, tiger ,sister,computer,dinner。
(3)复习句子:Where’s the library? It’s on the first floor.Do you have a library? Yes, we do.[成哪个
不号 程
2.过程和方法
通过分组合作的方式,掌握本课内容。
3.情感、态度、价值观
培养学生良好的听力习惯,以持续提高学生的听力水平。
教学重难点: 1.教学重点
复习本单元的核心单词及句子。
2.教学难点
能根据图片读懂story time 中的故事。
教学方法:情景法
教学准备: 1.单词卡片
2.Story time 的ppt 课件。
3.录音机及磁带。
教学过程
Step 1 Warm up Sing the song “our school”
活动方式:师生合唱。
Step 2 Lead in[来源:学&科&网Z&X&X&K]
活动
“My school”
活动方式:教师让学生用本单元所学的单词和句型,结合自己学校的实际,向大家介绍“my school”。如:
My school is very big.We have a big playground. We have a library. It’s next to the computer room . My music room is on the second floor . Step 3 Presentation 1.⑴ Read and fill in the table. 学生自由阅读对话,独立标出剩余的四个功能室,然后全班订正。
⑵ Look and write. 老师带领学生们一起观察讨论这两个句子,哪个更清晰更公正,能够一目了然的看出来。它们书写时都有些什么不同,然后让他们认为最好的书写方式抄写一遍,最后全班订正。
2.⑴ Listen and number. 老师带领学生共同观察这四幅图,然后播放录音,学生根据内容标号,最后全班讲评订正。
⑵ Look and circle.
学生自由仔细看图,然后根据图意选择正确的一个选项,最后订正讲评。
3. ⑴
老师课件展示插图,做背景介绍。
T: Zoom and Zip are at school.The school is very beautiful. But we can’t find Zoom now. Where’s Zoom? Let’s see.
⑵
播放视频,了解故事内容。让学生模仿故事中人物的语音,语调学说下面句子,并板书。
How beautiful!
Is that the lunch room? It’s time for lunch. I’m full! (没有条件的地方老师用正确的语音、语调范读这几个句子学生跟读。)[来源:学科网]
⑶
模仿角色的语音、语调学说故事。
⑷
鼓励学生分组分角色表演故事。
Step 4 Practice
活动“说说自己的理想中的学校”
学生们每四人一组展开想象,每人绘制一幅自己理想中的学校的平面图。并且能够描述出每一个学校设施所处的位置。
如:This is my school. It’s big and nice. The library is on the second floor. Step5当堂检测
情景对话。
( )1.客人来到你们学校你应该说:
A. Welcome to my classroom. B.Welcome to our school.[来源:学,科,网]
( )2. 为客人指路,你应该说:
A. Say hello ! B.This way,please. ( ) 3. 告诉对方你吃饱了,你应该说:
A. I’m full . B. I’m hungry. ( ) 4. 你想知道图书馆在哪里,你应该问:
A. Where is the library . B. This is a library. ( ) 5. 你想表达音乐教室在二楼,你应该说:
A. The music room is on the second floor. B. The music room is on the first floor. Step6 Homework 板书设计
Unit 1 my school Is that the music room? Is this the computer room? It’s time for lunch.[来源:学科网ZXXK]
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