（演唱）买菜优质课教案设计
（演唱）买菜优质课教案设计
未知
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关键词：（演唱）买菜优质课教案设计
正文
买菜
一、教学目标: （一）喜欢《买菜》与《办家家》,并能学会这两首歌；
（二）能大胆,自信地用自己的声音和形体动作表现歌曲情境；
（三）能与同学合作,创造性地表演音乐游戏《办家家》。
二、教学重点
学会演唱《买菜》和表演《办家家》。
三、教学难点
能创造性的表演音乐游戏《办家家》。
四、教学过程
（一）导入
师：小朋友,你们都去过菜市场吗?那你们都想当家吗?今天,老师就给大家一个机会,我们就一起来当一次家,来做一次小主人,好吗? （二）新授活动
1．首先，我们要去菜市场。这样吧,怕小朋友有些不懂,我们还是请奶奶和我们一起去好吗? 2．学第一句歌词: 今
天的|天
气|真呀
真正|好
- | 我
和
|奶
奶|去呀
去买|菜
- | 3．同学们,你们看菜市场都有什么菜呀? (鸡蛋,母鸡,萝卜,黄瓜,西红柿,青菜,小鱼,蚕豆,毛豆,小豌豆) 4．你们喜欢吃这些菜吗?好，我们一起来听听：
5．我们来看看哪个组能把菜谱很快的背下来? 6．小组比赛,互评。
7．这么多菜,你们拿得了吗? (哎
呀呀|哎
呀呀|拿也
拿不|了
-||) 8．这么高兴,我们就来唱一唱吧! 9．随乐演唱。
10．集体表演。
（三）教唱歌曲
1．师：这几个菜,你们准备怎么来做呀? 2．各组准备菜单吧: 蒸鸡蛋、炒小菜。
3．你还能想到其他的方法吗? 煎鸡蛋,烧土豆,烤羊肉……
老师把这些编成了一首儿歌，我们一块念念吧。
跟老师按节奏读歌词
4．师：小朋友们能不能把这首儿歌加上一个题目？
5．老师小节，出示课题《办家家》。
师：老师还把这首儿歌谱上了曲子，我们一起来唱唱吧！
6．分句学唱歌词。
7．随录音机演唱歌曲。
8．同学们唱得都不错,我们下面就来开始比赛吧! 9．小组表演,看谁表演得最好。
10．评出幸福之家或温馨之家。
11．全班一起来表演。
12．评出今天的当家小明星。
五、课堂小结
师：小朋友,你们今天在课堂上当了一次家,都还不错,回到家后,你们一定要在家里真正的当一次小主人,帮爸爸妈妈做做家务,这样一来,你们的家会越当越好的!
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- 上传时间： 2018-04-24 00:09:00
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来自：学校：宁乡县南田坪乡中心小学
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