8、方块字里探春秋第二课时教学设计｜教案在线预览

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五年级（下册）《品德与社会》第三单元第8课“方块字里探春秋”之第三课时《中国文化节》教学设计鹤山市沙坪街道第二小学胡锦玲教学目标：知识与技能：学会打中国结和剪一个双喜字，加深对中华传统文化的喜爱之情。过程与方法：从认识中华传统文化入手，通过认知、展示、制作，感受中华民族文化的浓厚气

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所属课文：8、方块字里探春秋

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学校：鹤山市沙坪街道第二小学

8、方块字里探春秋第二课时教学设计

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关键词：8、方块字里探春秋第二课时教学设计

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五年级（下册）《品德与社会》第三单元第8课“方块字里探春秋”之第三课时

《中国文化节》教学设计

鹤山市沙坪街道第二小学

胡锦玲

教学目标：

知识与技能：

学会打中国结和剪一个双喜字，加深对中华传统文化的喜爱之情。

过程与方法：

从认识中华传统文化入手，通过认知、展示、制作，感受中华民族文化的浓厚气息。

情感、态度、价值观：

感受中华文化的博大精深，培养对中华文化的浓厚兴趣和对祖国的热爱之情。

教学重点：

1、学会打中国结。

2、感受中华文化的博大精深和中华民族文化的浓厚气息。

教学难点：

1、学会打中国结。

2、让学生了解中国传统文化，培养对传统文化的浓厚兴趣和民族自豪感、自信心。

教学准备：

课件、彩纸、红绳子

教学过程：

一、复习旧课，导入新课

1、谈话导入

同学们，前两节课我们了解汉字的起源及发展史，也品味汉字独有的艺术魅力。汉字不仅是表情达意，还承载着我们祖先的思想和智慧，是我国传统艺术的精髓。

2、回顾第二十九届奥林匹克运动会的会徽所蕴含的中国文化内涵。

3、十九大报告提出：“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来”。我们小学生作为祖国未来的接班人，就应该传承中华文化的精髓。

二、了解文化，欣赏作品

1、通过PPT展示，让学生认识传统文化的多姿多彩。

2、欣赏全校同学参与传统文化活动的成果作品。

三、展示作品，互相交流

1、分小组展示自己参与传统文化活动的作品，互相交流，谈谈收获和感受。

2、学生上台展示制作的精美的中国结，并让他边演示边操作，台下的同学拿着绳子跟着做。四、教师展示，示范引领

1、教师展示剪纸作品，引起学生对剪纸的兴趣。

2、教师亲自演示如何剪一个双喜。

五、加深认识，提升兴趣

让学生欣赏八大菜系和茶艺，加深对传统文化的认识。知道中国传统文化渗透在生活的方方面面，更加热爱中国传统文化。

六、总结升华，发扬光大

这一堂课我们感受了中华文化的魅力，咱们的中华传统文化博大精深、源远流长、丰富多彩，因而同学们，我们应该好好学习，传承中华文化精髓，并将中华文化发扬光大。

关于本教案的常见问题

Q：8、方块字里探春秋第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8、方块字里探春秋》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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