资料摘要
教学目标:1.能够根据当地水环境污染的实际情况,调查得出造成污染的原因。2.能够对对调查获取的一些原始数据进行适当的整理。情感态度、价值观:1.意识到人类环境的影响,增强环境保护意识。2.初步树立保护环境人人有责的社会责任心。科学知识:1.知道污染的危害。2.了解造成水污染的几点原因。科学技术社会环
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- 所属课文:3 水污染及其防治
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- 2021-03-29 10:20:39
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- 学校:青山桥镇中心小学
3 水污染及其防治名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:3 水污染及其防治名师教学视频(文字实录)
正文
教学目标:
1.能够根据当地水环境污染的实际情况,调查得出造成污染的原因。
2.能够对对调查获取的一些原始数据进行适当的整理。
情感
态度、价值观:
1.意识到人类环境的影响,增强环境保护意识。
2.初步树立保护环境人人有责的社会责任心。
科学知识:
1.知道污染的危害。
2.了解造成水污染的几点原因。
科学
技术
社会
环境(STSE) 关注人类活动对环境的影响,体会到人类活动对环境的影响正威胁到自身。
教学过程:
一.教学导入
1.讨论上节课调查的结果,说说水污染会带来怎样的后果。
2.那又是什么造成了当地水域的污染呢?(板书课题)
请学生根据自己的生活经验对污染源进行猜想,比如附近的工厂、医院以及生活污染等等。
那么到底是怎样的情形,我们的猜想是否正确和全面?让我们踏上寻找污染源的征程吧!
二.制定调查方案
1.小组制定调查方案。
教师应引导学生选择适合自己调查的内容展开调查。比如:城市孩子可以调查家庭污染物的排放,水域边生活垃圾的倾倒,在多长的距离里有多少污水排放口等等。
2.准备调查用表,小组分工。
调查目的
调查地点
调查方式
人员分工
调查记录
3.交流调查方案,提出建议,适当修改和调整
三.布置作业:
课后分组展开调查,记录相关信息和数据(再次强调室外活动的安全)
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关于本教案的常见问题
Q:3 水污染及其防治名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3 水污染及其防治》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。