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五环学习法高中数学学科导学稿(复习课)班级_____________ 学号_____________ 姓名_____________ 课题:空间中的垂直关系复习(高三第一轮复习——第八章 立体几何).学习目标1. 了解空间中直线与平面垂直、平面与平面垂直的定义;2. 掌握判断空间直线与平面垂直、平
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习题2.3优秀教案内容
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五环学习法高中数学学科导学稿(复习课)
班级_____________
学号_____________
姓名_____________
课题:空间中的垂直关系复习
(高三第一轮复习——第八章 立体几何).
学习目标
1. 了解空间中直线与平面垂直、平面与平面垂直的定义;
2. 掌握判断空间直线与平面垂直、平面与平面垂直的方法;
3. 运用直线与平面、平面与平面垂直的判定定理与性质定理解决问题.
一.知识梳理
1. 平面内直线与直线垂直的判定
等腰三角形的高、中线,矩形的内角,直径所对的圆周角,菱形的对角线,给出长度满足勾股定理等。
2. 直线与平面垂直的判定
(1)利用定义:如果一条直线l与平面内的任意一条直线都垂直,我们就说直线l与平面互相垂直,记作l。
(2)判定定理:一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直。
用符号语言可表示为:m,n,__________,lm,lnl. (3)其他方法:①
a//b,ab;
②
//,a,a;
③
,l,a,ala
3. 直线与平面垂直的性质
(1)由直线与平面垂直的定义知:若一条直线垂直于平面,则这条直线垂直于
平面内的任意一条直线。
(2)性质定理:垂直于同一平面的两条直线平行。
用符号语言可表示为:a,ba//b
4. 两平面垂直的判定
(1)利用定义:两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直。
(2)判定定理:一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直。
用符号语言可表示为:a,a,
(3)其他方法://,
5. 两平面垂直的性质
性质定理:两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直。
用符号语言可表示为:,________ , ________ , ________ , a
二.自主学习
1.下列条件中,能判定直线l⊥平面α的是(
) A.l与平面α内的两条直线垂直
B.l与平面α内无数条直线垂直
C.l与平面α内的某一条直线垂直
D.l与平面α内任意一条直线垂直
2.设平面α与平面β相交于直线m,直线a在平面α内,直线b在平面β内,且b⊥m,则“α⊥β”是
1
“a⊥b”的
(
) A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
3.已知m和n是两条不同的直线,α和β是两个不重合的平面,下面给出的条件中一定能推出m⊥β的是(
) A.α⊥β且m⊂α
B.α⊥β且m∥α
C.m∥n且n⊥β
D.m⊥n,n⊂α且α∥β
4.三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,则三棱锥P-ABC的四个面中直角三角形最多有__________个.
三.合作探究
探究任务一:
例1
如图所示,在四棱锥P—ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,
PA=AB=BC,E是PC的中点.
证明:(1)
CD⊥AE;
(2)
PD⊥平面ABE.
探究任务二:
2
例2 如图,三棱台DEF-ABC中,AB=2DE,G,H分别为AC,BC的中点.
(1)
求证:BD∥平面FGH;
(2)
若CF⊥BC,AB⊥BC,求证:平面BCD⊥平面EGH.
四.展示评议
五.反思拓展
三种垂直关系的转化示意图:
例3 如图所示,四边形ABCD中,AD∥BC,AD=AB,∠BCD=45°,∠BAD=90°.将△ABD沿对角线BD折起,记折起后A的位置为点P,且使平面PBD⊥平面BCD. 求证:(1)
CD⊥平面PBD. (2)
平面PBC⊥平面PDC.
六.课后巩固
3
1. 设m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面(
) A.若m⊥n,n∥α,则m⊥α
B.若m∥β,β⊥α,则m⊥α
C.若m⊥β,n⊥β,n⊥α,则m⊥α
D.若m⊥n,n⊥β,β⊥α,则m⊥α
2. 如左下图,在斜棱柱ABCA1B1C1中,BAC90,BC1AC,则C1在底面ABC上的射影H
必在(
)
A.直线AB上
B.直线BC上
C.直线AC上
D.ABC内部
3.探究题: 《九章算术》中,将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑.
如右下图,PA0O所在的平面,AB是O的直径,C是O上一点,AEPC,AFPB,则三棱锥PABC是不是鳖臑?
给出下列结论:①AEBC;②EFPB;③AFBC;④AE平面PBC,哪一个是真命题?
第2题
第3题
4. 如图所示,M,N,K分别是正方体ABCDA1的中点。
1BC11D1的棱AB,CD,C1D平面A1MK.
求证:(1)AN//平面A1MK;
(2)
平面A1B1C
5.如图,△ABC和△BCD所在平面互相垂直,且AB=BC=BD=2,∠ABC=∠DBC=120°,E,F,G分别为AC,DC,AD的中点.
(1) 求证:EF⊥平面BCG;
(2)求三棱锥D-BCG的体积.
4
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