资料摘要
2.1.3空间中直线与平面的位置关系2.1.4平面与平面的位置关系【学习目标】:1、了解直线与平面的三种位置关系,并会用图形语言和符号语言表示。2、了解不重合的两个平面之间的两种位置关系,并会用图形语言和符号语言表示。3、培养空间想象能力。【重难点】:重点:直线与平面、平面与平面的位置关系的判断难点
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2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系课时教案
未知
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关键词:2.1.3 空间中直线与…课时教案
正文
2.1.3空间中直线与平面的位置关系
2.1.4平面与平面的位置关系
【学习目标】:
1、了解直线与平面的三种位置关系,并会用图形语言和符号语言表示。
2、了解不重合的两个平面之间的两种位置关系,并会用图形语言和符号语言表示。
3、培养空间想象能力。
【重难点】:
重点:直线与平面、平面与平面的位置关系的判断
难点:用图形语言与符号语言表示直线与平面、平面与平面的位置关系
【教学过程】
一、自主学习
1.直线与平面的位置关系
位置关系
直线在平面内
直线与平面相交
直线与平面平行
2、两个平面的位置关系
位置关系
平面α与平面β平行
公共点
图形语言
符号语言
公共点
图形语言
符号语言
平面α与平面β相交
预习自测:
1.直线m∥平面α,则m与α的公共点有(
) A.0个
B.1个
C.2个
2.直线l与平面α有两个公共点,则(
) A.l⊂α
B.l∥α
C.l与α相交
D.l∈α
3.已知两个不同的平面α、β,若M∈平面α,M∈平面β,则α与β的位置关系是(
) A.平行
B.相交
C.重合
D.不确定
D.无数个
4.若直线a不在平面α内,则直线a与平面α的公共点的个数为____________. 二、合作探究
例1、
下列五个命题中正确命题的个数是(
) ①如果a、b是两条直线,a∥b,那么a平行于经过b的任何一个平面;
②如果直线a和平面α满足a∥α,那么a与平面α
内的任何一条直线平行;
③如果直线a、b满足a∥α,b∥α,那么a∥b;
④如果直线a、b和平面α满足a∥b,a∥α,b⊄α,那么b∥α;
⑤如果a与平面α上的无数条直线平行,那么直线a必平行于平面α. A.0
B.1
C.2
D.3
〔跟踪练习1〕下列命题中的真命题是(
)
A.若点A∈α,点B∉α,则直线AB与平面α相交
B.若a⊂α,b⊄α,则a与b必异面
C.若点A∉α,点B∉α,则直线AB∥平面α
D.若a∥α,b⊂α,则a∥b
例2、
α、β是两个不重合的平面,下面说法正确的是(
) A.平面α内有两条直线a,b都与平面β平行,那么α∥β
B.平面α内有无数条直线平行于平面β,那么α∥β
C.若直线a与平面α和平面β都平行,那么α∥β
D.平面α内所有的直线都与平面β平行,那么α∥β
〔跟踪练习2〕如果在两个平面内分别有一条直线,这两条直线互相平行,那么两个平面的位置关系一定是(
)
A.平行
B.相交
C.平行或相交
D.不能确定
三、当堂检测
1.圆柱的两个底面的位置关系是(
) A.相交
B.平行
C.平行或异面
D.相交或异面
2.直线a与平面α平行,直线b⊂α,则a与b的位置关系是(
) A.相交
B.平行
C.异面
D.平行或异面
3.若两个平面互相平行,则分别在这两个平行平面内的直线(
) A.平行
B.异面
C.相交
D.平行或异面
4.过平面α外一点,作直线l∥α,则这样的直线l有________条. 【归纳小结】
1、直线与平面的位置关系:
2、平面与平面的位置关系:
【课后作业】
1.如果在两个平面内分别有一条直线,这两条直线互相平行,那么两个平面的位置关系一定是(
) A.平行
B.相交
C.平行或相交
D.不能确定
2.若直线a平行于平面α,则下列结论错误的是(
) A.a平行于α内的所有直线
B.α内有无数条直线与a平行
C.直线a上的点到平面α的距离相等
D.α内存在无数条直线与a成90°角
3、下列命题正确的是________. ①如果一条直线与一平面相交,那么这条直线与平面内的无数条直线垂直;②若直线a与平面α和平面β都平行,那么α∥β;③若两个平面α∥β,a⊂α,b⊂β,则a与b一定不相交;④若两个平面α∩β=b,a⊂α,则a与β一定相交. 【学后反思】
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