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学科数学备课教师王永波二次备课教学内容柱体、锥体、台体的表面积与体积1、知识与能力:通过对柱体、锥体、台体的研究,掌握柱体、锥体、学情分析台体的表面积与体积的求法教学目标2、过程与方法:会求组合体的表面积与体积3、情感态度与价值观:掌握柱体、锥体、台体的表面积与体积的求法教学重难点教学方法与手段与其

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习题1.1第一课时评课稿

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习题1.1第一课时评课稿

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关键词:习题1.1第一课时评课稿

正文

学

科

数学

备课教师

王永波

二次备课

教学内容

柱体、锥体、台体的表面积与体积

1、

知识与能力:通过对柱体、锥体、台体的研究,掌握柱体、锥体、学情分析

台体的表面积与体积的求法

教学目标

2、

过程与方法:会求组合体的表面积与体积

3、情感态度与价值观:掌握柱体、锥体、台体的表面积与体积的求法

教学重难点

教学方法与手段

与其他学科联系

课题特征

重点:掌握柱体、锥体、台体的表面积与体积的求法

难点:会求组合体的表面积与体积.

多媒体与板书相结合

1、生活中的相关数学知识

2、所学内容在生活中的实际应用

教学准备

制作多媒体

1.柱体、锥体、台体的表面积公式

图形

表面积公式

多面体

旋转体

圆柱

多面体的表面积就是各个面的面积的和,也就是展开图的面积

底面积:S底=πr2;

侧面积:S侧=2πrl;

表面积:S=2πrl+2πr2

圆锥

底面积:S底=πr2;

侧面积:S侧=πrl;

表面积:S=πrl+πr2

上底面面积:S上底=πr′2;

圆台

下底面面积:S下底=πr2;

侧面积:S侧=π(r′+r)l;

表面积:S=π(r′2+r2+r′l+rl) 2.柱体、锥体、台体的体积公式

柱体的体积公式V=Sh(S为底面面积,h为高);

1锥体的体积公式V=3Sh(S为底面面积,h为高);

1台体的体积公式V=3(S′+S′S+S)h.

例:

(1)(2018·全国卷Ⅰ)已知圆柱的上、下底面的中心分别为O1,O2,过直线O1O2的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形,则该圆柱的表面积为(

) A.122π

B.12π

C.82π

D.10π

(2)已知某圆锥的底面半径为8,高为6,则该圆锥的表面积为________.

(1)B

(2)144π

(3)80+4815

[(1)因为过直线O1O2的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形,所以圆柱的高为22,底面圆的直径为22,所以该圆柱的表面积为2×π×(2)2+2π×2×22=12π.

(2)由题意,得该圆锥的母线长l=82+62=10,

∴该圆锥的侧面积为π×8×10=80π,底面积为π×82=64π,∴该圆锥的表面积为80π+64π=144π.

例2:(2016·全国卷Ⅲ)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的表面积为(

)

A.18+365

C.90 B.54+185 D.81 解析:选B

由三视图可知该几何体是底面为正方形的斜四棱柱,其中有两个侧面为矩形,另两个侧面为平行四边形,则表面积为(3×3+3×6+3×35)×2=54+185.故选B. [典例]

一空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(

)

A.2π+23

C.2π+23

3B.4π+23 D.4π+23

3[解析]

该空间几何体由一圆柱和一正四棱锥组成,圆柱的底面半径为1,高为2,体123积为2π,四棱锥的底面边长为2,高为3,所以体积为×(2)2×3=,所以该几何3323体的体积为2π+. 3[答案]

C 题点一:等积变换法

1.如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E为线段B1C上的一点,则三棱锥A-DED1的体积为________.

111解析:V三棱锥A-DED1=V三棱锥E-DD1A=××1×1×1=. 3261答案:

6

2.如图所示,三棱锥的顶点为P,PA,PB,PC为三条侧棱,且PA,PB,PC两两互相垂直,又PA=2,PB=3,PC=4,求三棱锥P-ABC的体积V. 1解:三棱锥的体积V=Sh,其中S为底面积,h为高,而三棱锥的任意一个面都可以3作为底面,所以此题可把B看作顶点,△PAC作为底面求解.

111故V=S△PAC·PB=××2×4×3=4. 332题点三:补形法

4.如图,一个底面半径为2的圆柱被一平面所截,截得的几何体的最短和最长母线长分别为2和3,求该几何体的体积.

解:用一个完全相同的几何体把题中几何体补成一个圆柱,如图,则圆柱的体积为π×22×5=20π,故所求几何体的体积为10π.

5.已知四面体ABCD中,AB=CD=13,BC=AD=25,BD=AC=5,求四面体ABCD的体积.

解:以四面体的各棱为对角线还原为长方体,如图.

设长方体的长、宽、高分别为x,y,z,

则{x2+y2=13,y=2,z=4.

y2+z2=20,x2+z2=25,

∴{x=3,11∵VD-S△ABE=V长方体,

ABE=DE·361同理,VC-ABF=VD-ACG=VD-BCH=V长方体,

611∴V四面体ABCD=V长方体-4×V长方体=V长方体.

63而V长方体=2×3×4=24,∴V四面体ABCD=8. 课堂练习

1.已知某长方体同一顶点上的三条棱长分别为1,2,3,则该长方体的表面积为(

) A.22

C.10

B.20 D.11 解析:选A

所求长方体的表面积S=2×(1×2)+2×(1×3)+2×(2×3)=22. 2.若某圆锥的高等于其底面直径,则它的底面积与侧面积之比为(

) A.1∶2

C.1∶5

B.1∶3 D.3∶2

解析:选C

设圆锥底面半径为r,则高h=2r,∴其母线长l=5r.∴S侧=πrl=5πr2,S底=πr2,S底∶S侧=1∶5.

6.若一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为

.

解析:由三视图可知,该几何体为六棱柱,且底面边长为1,底面各边上的高为1,所以表面积为S1×1+2××6=6+3.

表=6×答案:6+3 7.如图,已知一个空间几何体的正视图和侧视图都是边长为1的正方形,俯视图是一个直径为1的圆,则这个几何体的表面积为

.

解析:该几何体是圆柱,且母线长为1,底面半径为, 则这个几何体的表面积为2π.

1.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(

) 53A.

35C.

3B.3

3D.3 解析:选A

由三视图可知,该几何体为一个三棱柱截去一个三棱111锥,三棱柱的体积为×2×3×2=23,截去的三棱锥的体积为×232×2×3×1=3353,所以该几何体的体积为23-=,故选A. 333

1教学基本概念:

板书2教学例题

例题1 例题2

设计

3课堂练习

教学

反思

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