父亲的菜园ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

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父亲的菜园ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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关键词：父亲的菜园ppt课件课堂实录

正文

《父亲的菜园》教案

齐爽

教学目标：

有感情地朗读课文，能读懂文章的主要内容，体会作者要表达的思想感情。懂得劳动创造了美，培养热爱劳动的好品质。

教学重点：

懂得正因为父亲付出了辛劳，贫瘠的土地才变得肥沃，是劳动创造了美，创造了幸福，培养学生要热爱劳动。

教学难点：

懂得正因为父亲付出了辛劳，贫瘠的土地才变得肥沃，是劳动创造了美，创造了幸福，培养学生要热爱劳动。

教学准备：

课件

教学过程：

一.课前预热

读词语：

翠绿

吃饭

选择

期望

困惑

尿布

断流

盛情

扛活

摸底

粪肥

仍然

师：看来大家对于上一课时学习的字词内容掌握的很好。

二、引入新课

师引入：通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。

（出示课件：读懂课文的金钥匙）

核心问题：

题目为什么叫“父亲的菜园”而不是“我们的菜园”呢？

串珠问题：

1.一读：读课文，父亲为什么要重新开辟菜园？

2.二思：父亲是怎样重新开辟菜园的？在文中画出有关语句。

3.三品：父亲是怎样精心侍候菜园的？最后的结果怎样？

4.四探：你认为文中的父亲具有怎样的品格？

师：让我们带着这些问题理解课文。

二、初读感知

1.视频范读课文。（师：听读课文，体会语气语调。边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。）

2、请同学们自读课文，遇到难读的句子反复多读几遍，也来体验一下朗读的乐趣。标明自然段序号，弄清课文每一段主要讲了什么？这篇课文想告诉我们什么？

三、逐段分析课文

师生问答互动讲解每一个自然段

四.开启智慧之门同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!

出示课件，解决核心问题和串珠问题

五.文章主旨

本文记叙了父亲开辟了一块新菜园，这块菜园一直为“我”家的餐桌提供着绿油油的蔬菜的事，表现了父亲的勤劳、执着、坚韧不拔、不服输，表达了“我”对父亲的敬爱以及对劳动的赞美之情。

六.走进中华传统文化

【关于劳动的谚语】

1. 一勤天下无难事，功夫不负苦心人。

2. 一滴汗珠万粒粮，万粒汗珠谷满仓。

【关于蔬菜的歇后语】

秋后的丝瓜——一肚子私（丝）

霜打的茄子——蔫了

山顶上的蘑菇——根子硬

新上市的黄瓜——带刺

萝卜青菜——各有所爱

七.课堂小结

父亲，一位普通的农民，在贫瘠的上坡上，靠勤劳的双手开辟出了一块菜园。在菜园中，父亲让孩子们收获的不仅仅是四季的蔬菜，更是一种精神。

五、课堂总结

师：同学们，文中父亲的身影其实就在我们身边，想想自己的父母亲，他们何尝不是辛苦地劳碌着呢，就让我们从现在开始帮父母、帮集体、帮社会，做些力所能及的事情做个热爱劳动，热爱世间一切美好事物的人吧！

六.板书设计

起因

一条公路占据了我家的菜园

获

父亲的经过

菜园

开辟菜园细心翻地

点种豌豆¡ª¡ª信心十足

肥沃菜园¡ª¡ª豌豆肥土

四处拾粪¡ª¡ª精心侍候

结果

直到现在仍是我家的菜园

果辛一分勤耕付耘出一必分结收硕获果

资料摘要

父亲的菜园ppt课件课堂实录