Unit 3 Home life教案设计（一等奖）

Oxford English 4B M2U3 Home life

教学设计说明

一、单元教材说明

二. 单元教材目标

«牛津英语»4BM2模块My favorite things内容下共有三个主题。本模块的教学主题是Home life,语言功能在于运用现在进行时描述家庭生活。教材核心板块Look and learn和look and say中将bedroom,living room等词汇作为核心词汇,将be doing作为核心句型。

三.学生情况分析

四年级年段的学生已经具备了一定英语学习的知识基础,在将近4年的学习过程中积累了较多与家庭生活相关的内容,如,家庭成员的称谓,家庭成员之间的关系,以及家庭生活中各类活动的词汇与词组,为本节课的开展奠定了一定基础。本班学生对英语学习有浓厚的兴趣,班级学习氛围较好,但也存在一些学习能力欠佳的学生,需要老师和其他同学的帮助。现在进行时这一知识点是初次接触,学生有较多不理解与困惑的地方,为口头表达增加了难度。

四.单元目标设计

【语用任务】

本单元以Kitty’s family, The Chens等家庭的家庭生活以及户外活动作为语境,综合运用现在进行时和一般时态描述简单的家庭生活,要求表达流利、准确、富有逻辑性,拼写及语法基本正确。

语言知识与技能

1.学生能在学习主体文本的过程中学习核心词汇living room, kitchen, bathroom, do homework, wash hair, wash dishes等进行问答,要求语音标准,拼写准确;

2.学生能初步运用现在进行时be doing结构口头描述简单的家庭生活,并写作,要求句法准确,表达流利;

3.在Learn the sound 部分学习含有-oi, -oy字母在单词中的发音,能正确朗读并辨别,并能举一反三。

情感目标:

学生在语篇学习的过程中了解家庭生活的多样性和丰富性,并深入感受家人在一起的温馨、快乐。

学习策略:

综合运用问题引导、试听结合、小组合作等策略在语境中学习。

五.分课时教学目标

七.本课时教学设计

八． 本课时板书设计

4BM2U3 Home Life My home life at Earth Hour

Who What (Usually) What (Now)

watch TV looking at the stars

read storybooks (grandma) tell a fairy tale

do homework chat

九． 单课主文本

Good evening. It is earth hour now. Many people turn off the lights. What are they doing now? Let’s go and have a look.

Hi, I’m Alice. I usually watch TV with my parents at night but now we’re looking at the stars. My dad is telling me a lot about the stars.

Hello, my name’s Kitty. My brother Ben and I usually read storybooks before bedtime, but now grandma is telling us a fairy tale.

Hi, I’m Sally. I usually do my homework at night, but now we’re chatting with our parents. They are telling us a lot of interesting stories about themselves.