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泰州市第三高级中学生物学科教学案第3章第2节DNA分子的结构编写:王莉一、教学目标 1. 讨论DNA双螺旋结构模型的构建历程。2. 尝试构建DNA双螺旋结构模型。3. 概述DNA分子结构的主要特点。二、教学重难点1.教学重点:(1)DNA分子结构的主要特点。(2)构建DNA双螺旋结构模型。2.教学

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DNA分子的结构优秀教学设计

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DNA分子的结构优秀教学设计

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泰州市第三高级中学生物学科教学案

第3章

第2节DNA分子的结构

编写:王莉

一、教学目标 1. 讨论DNA双螺旋结构模型的构建历程。

2. 尝试构建DNA双螺旋结构模型。

3. 概述DNA分子结构的主要特点。

二、教学重难点

1.教学重点:(1)DNA分子结构的主要特点。

(2)构建DNA双螺旋结构模型。

2.教学难点:

构建DNA双螺旋结构模型。

三、教学过程

【引入】——“开启智慧之门” 艾弗里的肺炎双球菌的转化实验以及赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验都证明了 是真正的 。

DNA的基本单位是 ,这样的基本单位共有 种,它们的名称分别是 。

(一)DNA结构模型的构建——“探究智慧之源”

1.尝试构建DNA结构模型

活动一:若以人体为构建DNA模型的材料,如何模拟一分子脱氧核苷酸?

活动二:若多人参与构建DNA模型,如何模拟脱氧核苷酸连接形成的长链?

[提示]判断以下连接方式错误的是:( )

2.DNA双螺旋结构的探索历程

1

沃森和克里克根据威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图推算出DNA为 。

经反复尝试后,沃森和克里克构建了磷酸—脱氧核糖骨架在螺旋外部,碱基在螺旋内部的双链螺旋。

1952年查戈夫定量分析DNA分子的碱基组成,发现腺嘌呤(A)的量总

是等于胸腺嘧啶(T)的量,鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶(C)的量。

根据查戈夫的发现,你认为碱基之间是如何配对的? 。

查哥夫

1953年, 和 提出了DNA分子 结构模型。

1962年,他们和威尔金斯获得了诺贝尔奖。

3.再次尝试构建DNA结构模型

根据已有的知识,你认为通过人体可以模拟出DNA分子的双链吗?可以模拟出DNA分子的双螺旋结构吗?

(二)DNA分子的结构特点——“结出智慧之果”

观察P49图3-11的DNA分子的结构模式图,联系自己构建DNA双螺旋结构模型的过程,总结DNA分子结构的主要特点:

1.DNA分子是由 条 长链反向盘旋而成的 结构。

2.DNA分子中的 交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;

在内侧。 3.两条链上的碱基通过 连接起来,A与T、G与C形成

碱基对

,遵循 。

(三)例题精练:书P51基础题

★小结

1、DNA双螺旋模型的构建

脱氧核苷酸→单链→双链→双螺旋

2、DNA 分子的立体结构

(1)2条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构

主要特点

(2)外侧——基本骨架:磷酸和脱氧核糖交替连接

内侧——碱基对(氢键连接)

(3)碱基互补配对原则:A与T,C与G配对

(四)拓展延伸:DNA分子中的数量关系——“点燃智慧之炬”

1.

分析DNA分子中脱氧核糖、磷酸、含氮碱基这三者之间的数量关系。

。

2

2.

根据碱基互补配对原则,推导出DNA双链中A与T、G与C以及嘌呤总数与嘧啶总数之间的数量关系。 。

四、巩固练习

1.( )下列哪一组物质是DNA的组成成分

A.核糖、嘧啶、嘌呤、磷酸 B.脱氧核糖、磷酸、碱基

C.核糖、碱基、磷酸 D.脱氧核糖、核酸、磷酸 2.( )四种脱氧核苷酸的不同取决于

A.五碳糖的种类 B.含氮碱基的种类 C.磷酸分子的多少 D.碱基对的排列顺序

3.( )能够组成脱氧核苷酸的三个小分子物质的连接方式是

A.脱氧核糖-腺嘌呤-磷酸 B.尿嘧啶-脱氧核糖-磷酸

C.磷酸-脱氧核糖-胞嘧啶 D.鸟嘌呤-磷酸-脱氧核糖

4.( )DNA分子的基本骨架是

A.磷脂双分子层 B.规则的双螺旋结构 C.脱氧核糖和磷酸交替排列 D.碱基间的连接

5.( )在DNA分子的一条脱氧核苷酸链中,相邻碱基A与T之间的连接结构是

A.氢键 B.—磷酸—脱氧核糖—磷酸 C.肽键 D.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖

6.( )根据碱基互补配对原则,在A≠G时,双链DNA分子中,下列四个式子正确的是

A.(A+C)/(G+T)=1 B.(A+G)/(G+C)=1 C.(A+T)/(G+C)=1 D.(A+C)/(G+C)=1 7.( )某细胞DNA分子的碱基中,腺嘌呤的分子数占18%,那么鸟嘌呤的分子数占

A.9% B.18% C.32% D.36% 8.( )从某一生物的组织中提取DNA进行分析,其中C+G=46%,又知该DNA分子的一条链中A为28%,问另一条链中A占该链全部碱基的

A.26% B.24% C.14% D.11% 是

A.0.4 B.0.6 C.1 D.2.5 10.( )若DNA分子的一条链中(A+ G)/(C+ T)=0.4,则其互补链中该比值是

A.0.4 B.0.6 C.1 D.2.5 11.( )在DNA分子中,下列哪种比例因生物种类的不同而具特异性

A.A+C / G+T B.C+G / A+T C.A+G / C+T D.C:G或A:T

3

9.( )某DNA分子中,当A+T/G+C在一单链中为0.4时,在其互补链中这个比例

12.( )下列关于DNA分子长链“骨架”的构成方式及其动态变化的叙述中,错误的是

A.两条链的“骨架”由核糖和磷酸交替排列而成

B.两条链的“骨架”是反向平行关系

C.两条链的“骨架”是由磷酸和脱氧核糖交替连接而成

D.两条链的“骨架”盘绕成规则的双螺旋

13.( )在DNA分子中不可能具有的脱氧核苷酸是

14.( )下列关于DNA结构的描述错误的是

A.每一个DNA分子由一条多核苷酸链盘绕而成的螺旋结构

B.外侧是由磷酸与脱氧核糖交替连接构成的骨架,内部是碱基

C.DNA两条链上的碱基间以氢键相连,且A与T配对、G与C配对 D.DNA的两条链等长,但是反向平行

15.( )DNA完全水解后,得到的化学物质是

A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖

C.核糖、含氮碱基、磷酸 D.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸

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