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高一体育与健康公开课教案---羽毛球教案正手发高远球宓子晗 《体育与健康》实践课教案学***六 班级：高一（5） 授课人：宓子晗教学 1、羽毛球——正手发后场高远球 2．游戏——“捞鱼”内容教学目标程教学内容序激发兴趣调动1、课堂常规
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正手发高远球教案及板书设计
未知
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关键词：正手发高远球教案及板书设计
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高一体育与健康公开课教案---羽毛球教案正手发高远球
宓子晗
《体育与健康》实践课教案
学***六 班级：高一（5） 授课人：宓子晗
教学 1、羽毛球——正手发后场高远球 2．游戏——“捞鱼”
内容
教学目标
程教学内容
序
激发兴趣调动1、课堂常规
1、让学生2、羽毛球的游戏
阶段目标
导
1、宣布1、在指定 散
点
四列横队
动愉快戏方法，创想各种1、学生能初步掌握正手发后场高远球的技术动作，充分享受羽毛球运动给人带来的无穷乐趣；
2、发展学生的速度、力量、灵敏、协调等身体素质。
3、激发学生的民族自豪感，培养合作竞争、善于创造的能力与精神。
教师指学生活动
组织队形
价
1、语言激励；
2、教师评价
过程评集中注意目标、内的地点集力且充满自信；
2、获得运容；
2、介绍几种游合；
2、积极开动脑筋，
情绪阶段
感；
3、激发爱国热情，培养学生对羽毛球运动的兴趣及合作、创新意识。
启发学生进行各种练习；
3、进行安全教育。
游戏，尽情展示自我；
3、注意安全。
探究
学一、羽毛球：1、营造探正手发后场高远球
究学习的氛围；
1、组织学生观看教学录像
2、介绍苏州籍羽毛球1、认真观看教学录像
2、开动脑筋，积极探索；
3、小组讨论；
4、乐于接受老师的 △
×
1、学生相互鼓励；
2、掌声；
3、语言激励；
4、教师评价。
重点：预备姿2、能掌握技术动作，按要求进行练习
势正确，击球
合点合理，大臂带动前臂,手作
腕由伸到展,习、比赛；
运动员
创闪动发力。
3、培养学难点：动作协生的观察、分析张军；
3、指导学生尝新
调、连贯，球
的弧线高、落指导；
能力以及试练习；
5、认真观
阶点远。
合作竞争意识。
4、语言提示；
5、及时发现并纠正错摩，掌声鼓励。
段
1、观看教学录像；
2、正手发后场高远球练习；
3、师生对抗（5分制）。
误动作。
6、跟有一定基础的学生进行比赛。
★
★
★
★
×
×
O O
×
× O O 1、学生相互鼓励；
2、相互评价
3、语言激励
4、教师评价
二、游戏—1、发展速1、讲解、1、听清要领；
2、开动脑筋，集中—“捞鱼”
度，力量、示范；
规则：
1、在捞时不灵敏等身体素质，2、统一口令进能用手拿球；
提高运动行比赛；
注意力；
2、如果第一能力；
3、语言提示；
4、评选表现突出的小3、交接球拍快速、准确；
4、严格按游戏规则次没捞上，则2、能与同可以借助另伴相互配一块球拍；
合，培养3、一定要在合作意识
交接区交接球拍。
和团队精神；
组。
进行比赛，注意安全。
×
× O O
×
× O O 激情回收恢复身心阶段
场1、放松：唱1、学会自一首歌
2、集合；
3、小结；
4、归还器材；
5、师生再见。
我放松的方法；
2、正确评价自己的运动能力。
1、组织学生放松；
2、小结本课学1、学生随音乐放松身心；
2、学生积极评议本 按“V”字形整队
教师学生评价
练情况；
课学练情3、安排学生归还器材。
况；
3、归还器材。
课后小结：
体育馆、投影仪、电子屏、地羽毛球拍二十副、羽毛球器若干、纸篓等
材
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