Cppt课件配套教案内容

Unit 1

My school

Part C

Story time

一、教学目标：

1.通过阅读趣味故事，复习巩固本单元所学单词“library, music room, computer room, teachers’

office, playground, art room”，句子“Is that/this…?

Yes, it is.

No, it isn’t.”。

2.能够在教师帮助下理解、朗读、表演故事，同时可以在语境中运用语言。

3.了解学校各个科室及功能室的名称，感受学校的漂亮和温馨，从而激发对学校的热爱。

二、学情分析：

四年级学生的年龄在十岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛特别感兴趣。而且他们接触英语已经有一年半时间，已具有初步的听说能力。

三、教学内容分析：

本模块题材为一篇故事，融入了本单元一些重要的单词和句型，容易引发学生的兴趣，语言简单易懂，有利于开展听、说、读、写方面的语言实践活动，有利于学生在使用语言的过程中学习语言，促使学生更有意识地自觉学习英语。

四、教学重点：

句型“Is that/this…?

Yes, it is.

No, it isn’t.”在语境中的灵活使用。

五、教学难点：

理解句子It’s time for lunch.和I’m full. 六、教学过程：

Step 1: Warm-up: 1. let’s do. (全班同学边说边做动作) Go to the library. Read a book. Go to the teachers’ office. Say hello. Go to the playground. Play football. Go to the garden. Water the flowers. (设计思路:一上课的热身,让学生从课间的玩耍中回过神来,迅速进入到英语课堂中，运用学生学习过的内容，对于他们来说比较简单有趣，加上边说边做动作，可以很好地回忆起来这节课应该接着学些什么。) 2. Play a game(sharp eyes)

Say the words of pictures. （设计思路：学生通过大声说出闪图的单词，既活跃了课堂的气氛，也复习巩固了学过的单词。）

3.Let’s play

（两个同学一组，操练句型）

Is this/ Is that…?

Yes, it is. /No, it isn’t./No, it’s not. （设计思路：通过反复操练句型让学生为接下来的故事教学做好铺垫，降低了故事教学的难度。）

Step 2：Presentation

1、播放故事动画，全面感知故事内容。

2、提出3个问题，学生带着问题阅读故事，思考问题。

Question 1.How many characters are there in this story? Question 2. Who are they? Question 3.What rooms do you see? (设计意图：在通读故事的基础上让学生回到故事中，学会自己解决问题，培养学生阅读的能力。)

3、听钟声，引出It’s 12 o’clock. It’s time for lunch.这个句子。（小组“开火车”读

“It’s time for lunch”

这个句子)

4、提出问题“Where is Zoom?”让学生从故事里找出答案。引出“I’m full”这个句子。（小组“开火车”读“I’m full”这个句子) 5、再次看动画并跟读。

6、五个学生一组，进行角色扮演，并请小组上台表演。

（设计意图：通过学习故事，模仿表演故事，学生能够熟练掌握句型的使用。）

Step 3: Extension

展示学校的图片，鼓励学生用英语介绍自己的学校。

Hello, I’m

. Welcome to our school. It’s

. Look. This is the

. It’s on the

. That’s the

. It’s on the

. Our school is

. A. nice

B. library

C. art room

D. music room

E. big

F. teachers’

office

G. first floor

H. beautiful

I. second floor

J. computer room （设计意图：通过模拟真实的情景让学生可以学会用自己的语言表达英语，培养学生的综合运用能力。）

Step 4: Conclusion and Homework

1. Read this story twice. 2. Introduce your school to your family. 七、板书设计：

Unit 1

My school

Part C

Story time It’s time for lunch. I’m full. 教材版本

教材册数

课题

单位

授课人

人教（PEP）2011课标版三年级起点

四年级下册

Unit 1 My school Part C Story time 广东省潮州市枫溪区高厦小学

赵丽琳