Revision 2优质课教案｜教案在线预览

资料摘要

《Revision 2》教学目标：1.复习功能句，能够根据情景进行角色表演。教学重点：复习功能句，能够根据情景进行角色表演。教学难点：复习功能句，能够根据情景进行角色表演。教学准备：磁带录音机单词卡片教学过程：A. Greetings a. Let’s chant b. Review some

资料类型：教学教案文档

所属课文：Revision 2

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2026-10-07 13:17:37

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学校：佳木斯市郊区四丰中学

Revision 2优质课教案

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关键词：Revision 2优质课教案

正文

《Revision 2》

教学目标：1.复习功能句，能够根据情景进行角色表演。

教学重点：复习功能句，能够根据情景进行角色表演。

教学难点：复习功能句，能够根据情景进行角色表演。

教学准备：磁带

录音机

单词卡片

教学过程：

A. Greetings a. Let’s chant b. Review some words c. Free talk. B. 教师再让学生寻找两幅图的不同之处前，先引导他们复习与图内容有关的单词和句子。

教师发指令：Show me your pen.学生举起响应实物

教师发指令：Put your book in your backpack.学生将物品放在相应的位置上。

猜一猜活动，复习单词。

C. 出示教学挂图，让学生指认图中的物品。可以问：What’s in the picture? 然后让学生回答图中物品的名称。

D. 教师让学生以pair work或

group work形式讨论两幅图的不同。讨论中要求学生用英文说出两幅图中物品和人物的不同位置。

E..教师让学生以小组为单位（一人一句）描述两幅图。教师可采取一组说一句的安排方式，但应要求学生描述同一事物。

F. 在进行B部分的活动时，为了有一个较真实的活动场景，教师可以给学生或让学生自己给自己起一个新名字。

板书设计：

课后反思：

关于本教案的常见问题

Q：Revision 2优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Revision 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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