Unit 4 I have a new friend教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

I have a new friend 教学设计教学目标：1.能听懂、会说Is she……？Yes,she is./No,she isn’t.并能在实际情境中运用。2.能听懂、会说形容词young,old,beautiful,thin,clever。3.能用所学单词和句子进行简单的会话交流4.能正确

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所属课文：Unit 4 I have a new friend

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2018-05-02 13:43:00

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学校：建昌县药王庙镇第二中心校八一希望小学

Unit 4 I have a new friend教学设计模板

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关键词：Unit 4 I have a new frie…教学设计模板

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I have a new friend 教学设计

教学目标：

1.能听懂、会说Is she……？Yes,she is./No,she isn’t.并能在实际情境中运用。

2.能听懂、会说形容词young,old,beautiful,thin,clever。

3.能用所学单词和句子进行简单的会话交流

4.能正确书写句子Is she tall?Yes,she is. 重难点：1.掌握句型Is she……？问句句型，并能做出Yes,she is./No,she isn’t.的回答。

2.句子的书写. 教学流程：

一.复习单词tall,short,strong 二.新课呈现

1.导入

同学们喜欢交朋友吗？（喜欢）那么今天就来学习如何用形容词来形容你的朋友.Unit 4 I have a new friend.(板书) 2.学习单词young,old,beautiful,thin,clever ①自主学习

②合作学习

③学生代表汇报单词

④书写单词

3.学习句子Is she tall?Yes,she is.并讲解否定回答

No,she isn’t. 4.学习Listen and say部分的对话

①自主学习

②合作学习

③学生代表汇报

④分角色朗读对话

三.课堂答标测评

四.总结

本节课你都学到了哪些？

五.板书

Unit 4 I have a new friend tall

young short old strong beautiful Is she tall? thin Yes,she is./No,she isn’t.

clever

关于本教案的常见问题

Q：Unit 4 I have a new friend教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 4 I have a new friend》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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