13 动物的“睡眠”第一课时导学案｜教案在线预览

资料摘要

动物的“睡眠”执教人:唐伟艳教学目标1、阅读课文,了解蝙蝠、海参及蜗牛等动物睡眠的有关常识,培养学生观察事物的兴趣。2、自读课文,感受文章说明性语言的生动性,揣摩字里行间流露出的喜爱这些动物的感情。教学重难点重点:了解动物睡眠的有关常识,培养学生观察事物的兴趣。难点:感受文章说明性语言的生动性,揣摩

资料类型：教学教案文档

所属课文：13 动物的“睡眠”

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2018-05-03 14:24:00

来源学校

学校：酉阳县龙潭镇龙东小学

13 动物的“睡眠”第一课时导学案

未知

2018-05-03 14:24:00

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关键词：13 动物的“睡眠”第一课时导学案

正文

动物的“睡眠”

执教人:唐伟艳

教学目标

1、阅读课文,了解蝙蝠、海参及蜗牛等动物睡眠的有关常识,培养学生观察事物的兴趣。

2、自读课文,感受文章说明性语言的生动性,揣摩字里行间流露出的喜爱这些动物的感情。

教学重难点

重点:了解动物睡眠的有关常识,培养学生观察事物的兴趣。难点:感受文章说明性语言的生动性,揣摩字里行间流露出的喜爱这些动物的感情。

教学准备

教师:动物的相关图片、多媒体。

学生:搜集一些动物睡眠资料。

课时计划

1课时

教学过程

一、设疑揭题

1、导语:大家都知道,我们人类每天都要睡觉。动物也是这样,它们也要睡眠。可是,动物的睡眠跟人类却不相同。不同的动物会有不同的睡眠。今天我们要学的这篇课文就向我们揭示了几种动物睡眠的趣闻。

2、板书课题:动物的“睡眠”

二、自读自悟

孩子们,想不想了解自然界的动物睡眠方式?想。我们随着作者一起走进课文,我们先来听听朗读吧!

1、听录音读第一遍,学生用心倾听,手指读

2、学生自己抽读。(边读边想:这篇文章介绍几种睡眠方式?老师相机板书:冬眠,夏眠,既冬眠又夏眠)师小结:我们读了课文,知道了冬天来临,蝙蝠开始睡觉;

先天来临,海参开始睡觉,蜗牛就更奇怪了,它不分季节地睡觉,甚至一觉可以睡到20个月,昏昏沉沉,一醉方休!

真可谓“大千世界,无奇不有”呀!

三、填空

我们了解了课文的内容,现在到我们填空的环节了,看大屏幕,老师读黑色字体部分,你们读红色字体部分。

四、运用拓展

1、你们还知道哪些动物的睡眠方式?生交流搜集资料

2、小结:自然是最伟大的老师,同学们对神秘的自然界充满了向往,如果大家还有兴趣,请多观察大自然,多关注身边的动物,还可以登陆网站进一步了解。随着年龄的增长,我们将会知道更多自然界的奥秘。

3、作业

搜集有关图片或资料,以“动物睡眠奥秘多”为主题,

做一份手抄报。教学反思:

关于本教案的常见问题

Q：13 动物的“睡眠”第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 动物的“睡眠”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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13 动物的“睡眠”第一课时导学案