资料摘要
23.瑞恩的梦想教学目标1. 2. 理解课文内容。懂得要想实现梦想,就要坚持不懈,不断奋斗。教学难点体会瑞恩精神的伟大和崇高。第二课时教学过程一.谈话导入孩子们,你们有自己的梦想吗?你准备怎么实现自己的梦想?文中的瑞恩又是怎样一步步实现自己的梦想的,今天,我们接着学习23课瑞恩的梦想(板书课题)。二
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- 2018-04-26 08:42:00
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23 瑞恩的梦想优质教案设计
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关键词:23 瑞恩的梦想优质教案设计
正文
23.瑞恩的梦想教学目标
1. 2. 理解课文内容。
懂得要想实现梦想,就要坚持不懈,不断奋斗。
教学难点
体会瑞恩精神的伟大和崇高。
第二课时
教学过程
一.谈话导入
孩子们,你们有自己的梦想吗?你准备怎么实现自己的梦想?
文中的瑞恩又是怎样一步步实现自己的梦想的,今天,我们接着学习23课瑞恩的梦想(板书课题)。
二.“梦想”是什么
1.瑞恩最初的梦想是什么?
2.瑞恩为什么会产生这样的梦想?
三.“梦想”是怎么实现的
画出这段话中的动词,你从中体会到什么?瑞恩坚持下来了吗?
画出这段话中的动词,你从中体会到什么?瑞恩坚持下来了吗?
为了实现自己的梦想,瑞恩可能还做了哪些工作呢?这个省略号是什么意思?
为了实现自己的梦想,瑞恩可能还做了哪些工作呢?这个省略号是什么意思?
带着你的体会再读这段话。
瑞恩坚持了4个月,终于攒够了70加元时,才知道挖一口井要2000加元,他要多久才能攒够?(将近10年)将近10年,多么漫长呀,他坚持了吗?结果怎么样?(指名说)找出文中这句话齐读。
事情到此结束了吗?又发生了什么事?(指名说读)
让每个人都喝上洁净的水,这成了瑞恩新的梦想,为了这个梦想他继续努力着,(板书努力)他的爱心和坚持感动了更多的人,5年后(出示最后一段)齐读(板书:“瑞恩的井”)
大家知道灵魂是什么意思吗?
你想对小瑞恩说点什么?
四.畅谈感受,深化主题
学生畅谈自己的体会和收获,可以联系课文来谈,还可以扩展开去。升华学生的思想认识。
五.作业布置
六.想象一下瑞恩还可能通过哪些方法来筹集现金,写一写。
七.课外延神
阅读《梦想的力量》。
八.板书设计
瑞恩的梦想攒70加元买一个水泵梦想成真
筹集2000加元挖一口井
攒钱买钻井机
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《23 瑞恩的梦想》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。