第五节长株潭城市群内部的差异与联第二课时公开课｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第五节 长株潭城市群内部的差异与联》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

备课组长审核签字：初备课题主备人：陈兰教研组长审核签字：赵彦轻教导处签字：授课人：上课日期：第 1 课时世界的聚落教材学在内容安排上，条理清楚，基本上是按照这样一条主线进行的：从影响全球气候的基础因情分析素——太阳辐射入手，总结出了从低纬度向高纬度气候的纬度变化规律；之后分析得出了同纬度海陆气候

资料类型：教学教案文档

所属课文：第五节长株潭城市群内部的差异与联

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2019-06-18 17:37:00

来源学校

学校：无极县实验学校

第五节长株潭城市群内部的差异与联第二课时公开课

未知

2019-06-18 17:37:00

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关键词：第五节长株潭城市群内部的差异与联第二课时公开课

正文

备课组长审核签字：

初备

课题

主备人：陈兰

教研组长审核签字：赵彦轻

教导处签字：

授课人：

上课日期：

第 1 课时

世界的聚落

教材学在内容安排上，条理清楚，基本上是按照这样一条主线进行的：从影响全球气候的基础因情分析

素——太阳辐射入手，总结出了从低纬度向高纬度气候的纬度变化规律；之后分析得出了同纬度海陆气候差异的原因

学习目1．了解聚落的主要形式，聚落的形成和发展。

标

2．能举例说明聚落的位置、形态、建筑与自然环境的关系。

3.通过学生动手搜集相关图片，运用图片说明城市与乡村的特点和差别，发现地理问题、

分析问题、解决问题的地理能力，培养学生的地理思维。

3通过学生分析城市的好处与不足，使学生树立环保意识。

重难点

【教学重点】低纬度向高纬度气候的纬度变化规律；

【教学难点】同纬度海陆气候差异的原因。

困惑

从影响全球气候的基础因素——太阳辐射比较抽象。

（导入新课）

人类可以说是喜欢群居的“高级动物”，在人类发展的过程中，形成了各式各样的有趣的“居住”景观。请同学们观察下面几幅图（出示乡村、集镇、牧区和城市景观图的照片），它们分别反映了什么地方的景观呢？（边展示，学生边思考，教师强调图片分别反映了城市与乡村的景观。）

提问哪位同学能描述一下这4幅图片，你到过这样的地方吗？

学生活动

自学

交流、讨论

读图分析法、合作探究法。

学

习

流

程

城市与乡村都是人们集中居住的地方，这就是我们这节课将要学习的内容——聚落。

讲述同学们用非常生动的语言描述了这些景观图片的内容，不

管是乡村、牧区或是集镇和城市，你会发现这些地方都是人们集中居

住的地方，而这些地方，在地理上就被称之为聚落。

提问

出示 “城市景观图”

提问这是聚落的哪一种形式？

展示

1．什么是聚落

2.请同学结合课本归纳总结。

让学生结合自己的所见所闻，举一些聚落的例子。

预设

板书

一、聚落的形态

1．什么是聚落

2．聚落的形式

3．城市是人口达到一定规模从事非农业产业的居民聚居地

4．城市与乡村的差别

总结

练习

反

思

关于本教案的常见问题

Q：第五节长株潭城市群内部的差异与联第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第五节长株潭城市群内部的差异与联》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第五节长株潭城市群内部的差异与联第二课时公开课