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榆中县小康营中学八年级地理导学案课题主备人学习目标第七章第五节长株潭城市内部的差异与联系辅备人1、了解长株潭城市群的地理位置、主要城市、交通联系等2、理解长株潭城市群主要城市之间的差异和发展联系重点长株潭城市群主要城市之间的差异和发展联系难点长株潭城市群的经济发展特点学习过程环节、措施、(预习、反馈

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第五节 长株潭城市群内部的差异与联优质课教学设计

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第五节 长株潭城市群内部的差异与联优质课教学设计

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正文

榆中县小康营中学八年级地理导学案

课

题

主备人

学习目标

第七章

第五节

长株潭城市内部的差异与联系

辅备人

1、了解长株潭城市群的地理位置、主要城市、交通联系等

2、理解长株潭城市群主要城市之间的差异和发展联系

重

点

长株潭城市群主要城市之间的差异和发展联系

难

点

长株潭城市群的经济发展特点

学习过程

环节、措施、(预习、反馈、展示)提纲

时间分配

学生预习(10分钟)

通过预习使学生初步掌握本节课的知识点,要求各小组同学之间相互合作,探讨完成检测题

明确目标(5分钟)

(一)自主学习

城市群概况

1、长沙、株洲、湘潭三市位于

东部,地处湘中丘陵地区,湘江流经这三个城市的中心城区。三市市区现有人口

多万人,是湖南省经济发展的核心区域。

2、长沙、株洲、湘潭三市市区彼此相距

千米,呈三足鼎立之势,其间有铁路、公路和湘江相连,通常称其为

城市群。

三市的发展差异

1、长沙是湖南省的省会,城市规模较大,

、

。

2、株洲是中国南方重要的

,京广、沪昆等铁路在此交会,株洲是中国重要的

、

和

基地。

3、湘潭是 和 相对发达的城市,主要工业部门有 、 、 等。

环节、措施、时间分配

(预习、反馈、展示)提纲

分组合作(5分钟)

学生通过小组内合作,完成预习提纲

交流展示(10分钟)

学生相互质疑、教师讲解、点评

达标测评(10分钟)

通过达标测评,有利于教师更进一步了解学生对本节课所学内容的掌握情况。

教师小结(5分钟)

本课内容,使学生所加系统,达到巩固的目的

课后反思

(二)新知探究

三市的发展联系

1、

、

、

三市构成了一个相对紧凑的城市群,现代化的交通运输更是加强了三市之间的联系。这三个城市加强一体化建设,注重避免

,把各自的长处整合成城市群的发展优势。

2、2007年,长株潭城市群被国家批准为“ 改革试验区。”

3、两型社会是指 和 。

4、长株潭城市群在资源节约、环境友好领域开展了大量的工作,制定了高水平的发展规划,采取的具体措施是 ,

,生态文明理念逐步深入人心。

(三)达标测评

教师概括1、位于湖南省的“五岳”名山是( )

A

北岳恒山

B

西岳华山

C

南岳衡山

D

中岳嵩山

学知识更2、下列关于长株潭地区经济发展的叙述,正确的是()

A 长株潭城市群中,三城市因位置相邻,自然条件相似,故其经济发展也相似。

B 就城市定位来说,株洲是铁路枢纽

C 就机械行业来说,长沙侧重铁路机械

D 就冶金行业来说,湘潭侧重有色金属

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