第四节 长江三角洲区域的内外联系精品学案

第七章

认识区域 联系与发展

第三节 珠江三角洲区域的外向型经济

学习目标 了解珠江三角洲区域的地理位置和范围，感悟其地理位置的优越性；了解珠江三角洲区域对外开放的有利条件，知道其外向型经济的现状；理解珠江三角洲区域外向型经济对区域发展得积极作用；感悟区域联系与区域发展的关系。

重 点：珠江三角洲区域的地理位置、对外开放的有利条件

难 点：珠江三角洲区域外向型经济对区域发展得积极作用；感悟区域联系与区域发展的关系。

教学过程

一、引入新课

1、澳门位于 西南，背靠珠江三角洲，由 半岛、 岛和 岛组成。

2、澳门陆地面积不断扩大的原因： ， 。

3、澳门属 气候，终年绿树繁花，素有“ ”之称。

4、澳门是自由港，主要经济支柱有 、旅游、工业、房地产业以及服务业等。

二、自主学习

（一）、优越的地理位置

1、珠江三角洲位于中国南部沿海地区，与_______隔海相望，地理位置优越，海陆交通便利，是中国的“_______”。

2、珠江三角洲地形以 为主，气候类型 ，发展农业的有利条件 3、珠江三角洲是我国出口创汇型农业基地除此之外还有 、 、 4、珠江三角洲区域：以___________为核心发展起来的，是由珠江沿岸的_____、_____、佛山、_____、东莞、中山、惠州、江门、肇庆9个城市所组成的，是中国改革开放的___ ____。

（二）、外向型经济的壮大：

1、表现：珠江三角洲区域成为中国吸引外商投资和外企落户的重要区域。通过从境外引进_____、_____、设备与__________，成为_______产业密集的区域。珠江三角洲区域生产总值的一半左右通过_________来实现，外贸出口总额占全国的_____以上。

2、主要城市。

①广州：别称“_____”，_____省省会，珠江三角洲区域的中心城市，著名的侨乡，重要的工业基地，外贸通商口岸，文化教育发达。

②深圳：毗邻_____，是中国第一批经济特区之一。现已成为中国重要的_____中心、商贸中心、信息中心和_________产业基地，综合竞争力在全国城市中名列前茅。

(3)发展：珠江三角洲区域重视_________，强调区域创新，注重加强与_____、_____的联系，综合实力和区域竞争力显著增强。

三、精讲1、珠江三角洲区域是中国的“南大门”，请运用地图说明地理位置的重要性？

2、查阅相关资料，说一说珠江三角洲区域实行对外开放的有利条件？

1、

人们常将外向型经济的特征形象地概况为“引进来，走出去”。说一说这句话的含义。

四、检测

A：

1.位于珠江三角洲地区的经济特区是：( ) Ａ．深圳、珠海 Ｂ．厦门、汕头 Ｃ．香港、澳门 Ｄ．广州、东莞

2.毗邻澳门的经济特区是( ) A.汕头 B.珠海 C.厦门 D.深圳

3.港澳和珠江三角洲地区相比，港澳的优势是( )

1

A.廉价的劳动力 B.土地资源 C.先进的技术和管理经验 D.矿产资源

B：

4. 港澳和珠江三角洲地区相比，港澳的优势是( ) A.廉价的劳动力 B.土地资源 C.先进的技术和管理经验 D.矿产资源

5.珠江三角洲地区外向型经济的特点是 ( ) A.加大了资源的开发力度

B.吸引外资，引进先进的技术和管理经验，发展出口加工工业

C.利用本地资源大力发展重工业

D.生产的产品主要满足国内需要

C：

6．珠江三角洲地区人均国民生产总值增长迅速的主要原因是( ) A.劳务输出 B.农业产值的迅速增加 C.外向型经济的带动作用 D.传统工业的发展

7．珠江三角洲发展外向型经济的有利条件是: ①人口稠密劳动力丰富 ②

很多地方是侨乡 ③

紧邻港澳和东南亚引进资金和技术 ④

资源丰富 A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①②③④

8．读图，完成下列问题。

(1)珠江三角洲位于___________省的东南部，被称为我国的“___________”。

(2) 填出图中海洋、海湾和海岛的名称。

A___________海， D___________江口， F___________岛。

(3) 填出图中城市的名称。

①___________，②___________，⑤___________，⑧___________，⑩___________。

(4) 其中Ⅰ为___________经济特区,Ⅱ为___________经济特区,Ⅲ为___________铁路，

K为___________铁路。

五、作业55页]《《5555》》

六、课后反思

我的收获：这节内容简单，少，所以学生理解接受快，

备课的时间多一点，上起来就轻松多了，很多学生都去过这些地方，比较熟悉。学生能很快掌握。

存在疑惑：课本上知识的更新应该跟上，比如港珠澳大桥，粤港澳大湾区的这些知识就没有

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